Las políticas de lucha contra la pobreza en España.
- Lugar: UNED Guadalajara
- Fecha y hora: 9 de octubre de 2025
- De 19:15 a 21:15 h.
- Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
- Más información.
Las políticas de lucha contra la pobreza en España.
Guerras, grandes desafíos geopolíticos y las amenazas a la seguridad de España.
Importancia del entorno natural desde la antigüedad hasta nuestra contemporaneidad.
1. Conocer los fundamentos teóricos y científicos de la Psicología Positiva como disciplina centrada en el bienestar, el florecimiento humano y el desarrollo de fortalezas.
2. Fomentar la autocomprensión y el autoconocimiento a través del descubrimiento de fortalezas personales, valores y recursos internos.
3. Adquirir herramientas prácticas para el desarrollo de estados emocionales positivos como la gratitud, la esperanza, la compasión y el perdón.
4. Promover una vida con sentido y propósito, integrando el crecimiento personal con la vida cotidiana y las relaciones interpersonales.
5. Entrenar habilidades emocionales y cognitivas que favorezcan la resiliencia, la autoestima, el optimismo realista y el afrontamiento saludable del malestar.
6. Facilitar espacios de reflexión y práctica experiencial para integrar el aprendizaje en el día a día, a través de dinámicas, meditaciones y ejercicios vivenciales.
La finalidad marco del curso es ofrecer al alumnado un recorrido por la Historia de España, partiendo del análisis de los principales yacimientos arqueológicos de cada época (Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea).
Con este fin, el curso tiene los siguientes objetivos específicos:
Objetivos
Acercar el cine desde una mirada atenta, profunda y diversa, valorando detalles y procesos que normalmente se pasan por alto.
Conocer algunas de las personas relevantes en el mundo del cine, a través de los universos de sus películas.
Entender el cine como expresión artística y como herramienta de transformación social.
Establecer un diálogo con el alumnado para potenciar la mirada crítica y participativa a la hora de visionar películas.