12-03-2026 – Mindfulness en Educación: Cultivando la Atención Plena en el Aula – Guía Práctica para una Educación Transformadora (Segunda edición)

Uno de los desafíos más significativos que enfrenta el profesorado en el aula es el creciente desinterés que se observa entre los estudiantes. Este desinterés se manifiesta en una falta de atención y concentración, así como en una disminución gradual de la creatividad a medida que los niños y jóvenes avanzan en sus niveles educativos. Además, es evidente que en estas edades los estudiantes comienzan a experimentar emociones complejas como la vergüenza, la frustración, la culpa o el orgullo. En un entorno educativo cada vez más exigente, los estudiantes y educadores enfrentan altos niveles de estrés y distracción. Todas estas dificultades pueden llevar a la ansiedad, lo cual afecta negativamente el rendimiento académico de los estudiantes.

Por su parte, el profesorado también enfrenta numerosos desafíos en el entorno educativo actual. Los docentes a menudo experimentan altos niveles de estrés debido a la carga de trabajo, las expectativas académicas y la gestión de la conducta estudiantil. Este estrés puede llevar al burnout, afectando su bienestar y su capacidad para enseñar de manera efectiva.

Ante estas circunstancias, es crucial buscar metodologías que fomenten la motivación de los alumnos y que reconozcan la importancia de la educación emocional, así como proporcionar a los docentes los recursos necesarios para su propia gestión emocional y la de sus alumnados.

El mindfulness en la educación se ha convertido en una herramienta valiosa para mejorar el bienestar emocional y el rendimiento académico de los estudiantes. La práctica del mindfulness ofrece una solución efectiva para cultivar la atención plena, reducir el estrés y mejorar la concentración y el autocontrol, así como a reducir el agotamiento del docente. El mindfulness y la compasión puede ser una parte integral de las estrategias de autocuidado, ayudando a los profesores a mantener un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida personal.

En resumen, este programa tiene como objetivo introducir los primeros pasos hacia la transformación de la experiencia de enseñanza y aprendizaje mediante la integración del mindfulness y la compasión, ayudando a los educadores a ser más conscientes, presentes y efectivos en su labor, con la intención de crear un ambiente de aprendizaje más positivo y productivo.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 12 de marzo al 16 de abril de 2026
  • De 16:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

24-02-2026 – UNED Senior: «Historia de la literatura española a través de 11 obras y 9 premios Nadal»

A lo largo de nuestra vida, las historias nos acompañan. Desde los primeros relatos que escuchamos en la infancia hasta las lecturas que nos conmueven en la madurez, la literatura es un espejo que nos devuelve nuestra propia imagen, enriquecida con la mirada de otros tiempos y otras voces.

La literatura española, en particular, ofrece un recorrido apasionante por casi nueve siglos de pensamiento, arte y sensibilidad. Desde las gestas heroicas del Cantar de mio Cid hasta la introspección contemporánea de El mapa de los afectos, cada obra nos habla del ser humano, de sus luchas, de su deseo de sentido y de su relación con el mundo.

Este curso propone un viaje por veinte obras fundamentales que trazan la historia viva de la literatura española: once clásicos que marcaron su evolución —de la épica medieval al siglo XX— y nueve novelas galardonadas con el Premio Nadal, reflejo de la narrativa española contemporánea.

No importa la edad ni la formación: leer con profundidad, comprender el contexto y compartir la experiencia estética son placeres al alcance de todos. Este itinerario literario está especialmente pensado para personas adultas y seniors que deseen disfrutar de la lectura como un diálogo cultural y emocional, guiado con rigor y cercanía.

A menudo escuchamos frases como “esas obras son muy difíciles”, “ya no tengo la cabeza para tanto análisis” o “la literatura clásica es cosa de especialistas”. Sin embargo, leer es, sobre todo, una forma de vivir con atención. Cada texto nos ofrece una oportunidad de descubrimiento, y nunca es tarde para hacerlo. Este curso te acompañará paso a paso: te ofrecerá contexto histórico, claves interpretativas, fragmentos significativos y un espacio de conversación compartida. La gran literatura sigue viva, aquí y ahora, y está al alcance de todos.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 24 de febrero al 13 de mayo de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

24-02-2026 – UNED Senior: «De la Guerra de la Independencia a la Transición Española: historia contemporánea de España»

Cuando Marc Bloch afirmaba que solo a través del estudio del pasado podemos entender y mejorar el presente, no andaba errado. La disciplina científica conocida comúnmente como Historia es un compendio de muchísimas cosas, pero desde luego poco tiene que ver con memorizar datos y vomitarlos sin tino en un folio o en una conferencia. El francés Bloch nos invitaba, con su reflexión, a analizar el pasado para extraer conocimientos que nos ayuden a comprender, descifrar y valorar los desafíos que el mundo actual nos propone. Esos desafíos, desgraciadamente, se han ido complicando con nuevos retos que el siglo XXI nos ha puesto delante. Quizás hoy, más que nunca, se hacen presentes las palabras de Orwell: quien controla el pasado controla el futuro; quien controla el presente controla el pasado. Las fake news, la posverdad, la manipulación informativa y la visión torticera que de la historia tienen algunos poderes fácticos hacen necesaria, más que nunca, una relectura de la historia como disciplina, incluida la de nuestro país. De esta reflexión surge esta propuesta en forma de curso.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 24 de febrero al 28 de abril de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

26-02-2026 – UNED Senior: «Luces y sombras de la Edad Media: testimonios artísticos de 1000 años de Historia»

La Edad Media es un periodo atractivo, a la vez que desconocido. Muchas son las referencias visuales que, a través del cine y la novela histórica, llegan a nosotros. Desde las Cruzadas a la vida en un monasterio en El Nombre de la Rosa, sin olvidar la Catedral del Mar o Los Pilares de la Tierra.

Este curso buscará las posibilidades de tales recursos para adentrarnos en el mundo de la imagen artística y el contexto histórico que la generó. Un reencuentro con la capacidad del Medievo para cautivar nuestra sensibilidad a través de las obras que aún perviven al tiempo. Las piedras, al fin, hablarán. Aquí os ayudaremos a escuchar el mensaje que desean transmitirnos.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 25 de febrero al 10 de junio de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

23-02-2026 – UNED Senior. Descubrir y entender el arte: un viaje por la historia II

El curso es la segunda parte de un viaje apasionante y visual por la Historia del Arte: desde sus orígenes y las grandes civilizaciones (primera parte), su evolución de formas y estilos a lo largo del tiempo y del espacio, los cambios, sus manifestaciones más relevantes… Un recorrido por las diferentes manifestaciones artísticas desde el nacimiento del arte. En esta segunda edición continuamos este viaje… donde lo dejamos, en el Románico, con “paradas” el Gótico, el Renacimiento y el Barroco. Grandes obras y grandes maestros. El arte es fruto de la civilización y la cultura que lo crea, por lo que es esencial entender el contexto histórico, político, cultural, religioso y social en el que se produce y el papel que ha jugado el arte en cada uno de los periodos de la historia. Seguiremos aprendiendo a mirar con curiosidad, a leer e interpretar las obras de arte, a acercarnos a ellas, descubrir los mensajes (unos visibles, otros ocultos), a desentrañar sus misterios, las historias que hay detrás de cada obra; a analizarlas y describirlas, a entenderlas, a sentirlas, a abrirnos a las sensaciones, sentimientos y emociones que nos transmiten, a experimentar, a sentir sin prejuicios, a valorarlas y estimarlas, respetarlas y cuidarlas. Porque lo que se comprende, apasiona. En definitiva, un viaje para “vivir” el arte. La estación de salida será La Edad Media y llegaremos a los albores de las Vanguardias; con “paradas” en las grandes obras maestras de la Historia del Arte… ¿Nos acompañas?

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 23 de febrero al 10 de junio de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

25-02-2026 – UNED Senior: «Iniciación al Inglés para la vida cotidiana»

Curso introductorio a la lengua inglesa, por lo que no se requieren conocimientos previos, abordando aspectos esenciales del idioma para la comunicación cotidiana.

A lo largo del curso se trabajarán las destrezas clave del nivel A1: comprensión y expresión escrita y oral, adaptando diferentes dinámicas a las características reales del grupo, mediante actividades prácticas, motivadoras e innovadoras y con variedad de materiales que permitan un adecuado y consolidado aprendizaje.

El curso de iniciación pretende capacitar al alumnado para comprender y asentar la gramática y vocabulario de uso cotidiano, y se centrará especialmente en fomentar la práctica de las habilidades orales.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 25 de febrero al 3 de junio de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.