19-03-2025 – Etnobotánica y uso tradicional de las plantas: patrimonio y tradición en La Mancha

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

La flora autóctona no solo es parte de nuestro entorno natural, sino también de nuestra identidad cultural y social. Este curso se centra en explorar las tradiciones, costumbres y saberes populares asociados con las plantas de Castilla-La Mancha, poniendo en valor el patrimonio inmaterial que conecta a las comunidades con su entorno a través de conocimientos, técnicas y expresiones transmitidas de generación en generación. Durante las cinco sesiones, los participantes aprenderán sobre la historia, los usos tradicionales y la relevancia actual de estas prácticas, mientras reflexionan sobre su importancia en la sostenibilidad y la cultura contemporánea.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 19 al 27 de marzo de 2025
  • De 17:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

18-03-2025 – Estrategias de comunicación política local en la era digital

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

La comunicación política local es clave para fortalecer la relación entre los gobiernos municipales y la ciudadanía, facilitando la difusión de proyectos, la resolución de conflictos y la movilización social. En un entorno donde los ciudadanos demandan mayor proximidad y transparencia, las herramientas digitales y la comunicación directa juegan un papel fundamental. Este curso está diseñado para dotar a los participantes de habilidades y estrategias prácticas para mejorar la comunicación política a nivel local, adaptándose a las nuevas tendencias y tecnologías.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 18 de marzo al 1 de abril de 2025
  • De 16:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

19-03-2025 – El oficio de escritor: encuentro con Álvaro Jarillo y presentación de su novela Exhumación

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Te invitamos a que vengas a conocer la excelente novela de Álvaro Jarillo en la que Arturo, ex trabajador de una empresa que está siendo investigada como posible responsable de un accidente con varias víctimas mortales, desearía liberarse de su pasado y empezar de nuevo, lejos de la ciudad y de la corrupción que ha marcado su vida laboral. Vigilado por la policía y por sus ex compañeros, que desean recuperar a toda costa una agenda con datos comprometedores que él ha decidido conservar como seguro de vida, Arturo tendrá que decidir entre sacar a la luz la verdad, lo que podría enviarlo a la cárcel, o enterrar su pasado y aprender a vivir con la mentira. Exhumación es una novela con tintes de novela negra en la que los conflictos de los personajes alimentan una trepidante trama policial.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: 19 de marzo de 2025
  • De 20:00 a 22:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

20-03-2025 – TDAH y desarrollo cognitivo en el aula y el hogar

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Podemos establecer un símil entre nuestro cerebro y una torre de control donde se recibe la información, se procesa y se toman decisiones. Gracias al cerebro somos capaces de percibir información a través de nuestros sentidos, gestionamos y coordinamos dicha información con la que ya tenemos en nuestra memoria a largo plazo y podemos poner en marcha conductas.

Es por ello, que las funciones ejecutivas son tan importantes en nuestro día a día, ya que podríamos decir que son el motor de todas y cada una de nuestras actividades diarias.

Pero, ¿te has parado a pensar en cómo funcionan, o en cómo podemos mejorarlas?

En la mayoría de la población estas habilidades cognitivas pasan desapercibidas, ya que estas son procesos mentales automáticos que la mayoría de las personas realiza sin pensar, de manera fluida y natural. Desde tomar decisiones rápidas, organizar pensamientos, recordar información hasta controlar las emociones en situaciones cotidianas, todas estas funciones ocurren de forma casi inconsciente. Al no requerir un esfuerzo consciente, rara vez nos detenemos a reflexionar sobre lo cruciales que son para nuestra vida diaria.

Sin embargo, es común encontrar en el aula o en el hogar a un niño para quien estas habilidades cognitivas, que suelen operar de manera automática, se tornan más evidentes y desafiantes. Por ello, estimularlas y fortalecerlas puede marcar una gran diferencia tanto en el entorno educativo como en el familiar.

En conclusión, este programa tiene como objetivo principal conocer qué tan importante son estas habilidades en nuestra vida cotidiana y entregarte herramientas para que tu como profesor puedas mejorar el rendimiento académico de tus alumnos, o tu como padre, puedas brindarle a tu hijo las estrategias más adecuadas para impulsarle día a día en esas tareas que a veces se le complican.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 20 de marzo al 10 de abril de 2025
  • De 16:30 a 20:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

12-03-2025 – Mindfulness en Educación: Cultivando la Atención Plena en el Aula – Guía Práctica para una Educación Transformadora

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Uno de los desafíos más significativos que enfrenta el profesorado en el aula es el creciente desinterés que se observa entre los estudiantes. Este desinterés se manifiesta en una falta de atención y concentración, así como en una disminución gradual de la creatividad a medida que los niños y jóvenes avanzan en sus niveles educativos. Además, es evidente que en estas edades los estudiantes comienzan a experimentar emociones complejas como la vergüenza, la frustración, la culpa o el orgullo. En un entorno educativo cada vez más exigente, los estudiantes y educadores enfrentan altos niveles de estrés y distracción. Todas estas dificultades pueden llevar a la ansiedad, lo cual afecta negativamente el rendimiento académico de los estudiantes.

Por su parte, el profesorado también enfrenta numerosos desafíos en el entorno educativo actual. Los docentes a menudo experimentan altos niveles de estrés debido a la carga de trabajo, las expectativas académicas y la gestión de la conducta estudiantil. Este estrés puede llevar al burnout, afectando su bienestar y su capacidad para enseñar de manera efectiva.

Ante estas circunstancias, es crucial buscar metodologías que fomenten la motivación de los alumnos y que reconozcan la importancia de la educación emocional, así como proporcionar a los docentes los recursos necesarios para su propia gestión emocional y la de sus alumnados.

El mindfulness en la educación se ha convertido en una herramienta valiosa para mejorar el bienestar emocional y el rendimiento académico de los estudiantes. La práctica del mindfulness ofrece una solución efectiva para cultivar la atención plena, reducir el estrés y mejorar la concentración y el autocontrol, así como a reducir el agotamiento del docente. El mindfulness y la compasión puede ser una parte integral de las estrategias de autocuidado, ayudando a los profesores a mantener un equilibrio saludable entre el trabajo y la vida personal.

En resumen, este programa tiene como objetivo introducir los primeros pasos hacia la transformación de la experiencia de enseñanza y aprendizaje mediante la integración del mindfulness y la compasión, ayudando a los educadores a ser más conscientes, presentes y efectivos en su labor, con la intención de crear un ambiente de aprendizaje más positivo y productivo.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 12 de marzo al 9 de abril de 2025
  • De 16:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

11-03-2025 – UNED Sénior (2024 – 2025) De la Guerra de la Independencia a la Transición Española: Historia contemporánea de España

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Cuando Marc Bloch afirmaba que solo a través del estudio del pasado podemos entender y mejorar el presente, no andaba errado. La disciplina científica conocida comúnmente como Historia es un compendio de muchísimas cosas, pero desde luego poco tiene que ver con memorizar datos y vomitarlos sin tino en un folio o en una conferencia. El francés Bloch nos invitaba, con su reflexión, a analizar el pasado para extraer conocimientos que nos ayuden a comprender, descifrar y valorar los desafíos que el mundo actual nos propone. Esos desafíos, desgraciadamente, se han ido complicando con nuevos retos que el siglo XXI nos ha puesto delante. Quizás hoy, más que nunca, se hacen presentes las palabras de Orwell: quien controla el pasado controla el futuro; quien controla el presente controla el pasado. Las fake news, la posverdad, la manipulación informativa y la visión torticera que de la historia tienen algunos poderes fácticos hacen necesaria, más que nunca, una relectura de la historia como disciplina, incluida la de nuestro país. De esta reflexión surge esta propuesta en forma de curso.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: 11 de marzo a 27 de mayo
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.