CV – 06-07-2026 – El descrédito de los poderes: ¿Por qué los influenciadores han sustituido a los expertos?

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

El presente curso plantea cómo aquello entendido como generalmente aceptado: poderes en sentido amplio, también la ciencia, el pensamiento o la cultura, se ve sometido a un significativo descrédito, a menudo a cargo de influenciadores (‘influencers’) que distan de contar con fundamentos sólidos para sus intervenciones. Las ponencias repasan este fenómeno, magnificado por las redes sociales y otros escenarios virtuales, en diferentes ámbitos, culminando con esa descalificación: “woke”, que transforma en negativas las mismas actitudes que antes fueron objeto de admiración ampliamente compartida.

CV – 08-07-2026 – Información jurídica para las Administraciones públicas: archivos, fuentes documentales e inteligencia artificial

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En la actual sociedad de la información, tanto el operador jurídico como el profesional de la información deben poseer y desarrollar necesariamente determinadas competencias, habilidades y destrezas vinculadas a los procesos de búsqueda, identificación, evaluación, utilización y gestión de las herramientas documentales relativas a la información y a la documentación jurídica. En el ámbito de la Administración pública, esta cuestión adquiere una relevancia particular, dado que la exigencia legal de transparencia, las necesidades informativas de la ciudadanía, la organización de los servicios documentales públicos y el acceso y manejo de sus fuentes de información plantean problemas que inciden directamente en ámbitos de enorme trascendencia, como son, en última instancia, los derechos fundamentales de las personas.

CV – 29-06-2026 – Gastronomía y cultura visual: relatos, prácticas, discursos y representaciones

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Este curso explora la gastronomía como un fenómeno histórico, cultural y turístico global a través de los registros históricos, las representaciones en el cine, el audiovisual y las prácticas artísticas contemporáneas o las reflexiones en clave turística. A lo largo de tres jornadas, se abordarán cuestiones como la globalización alimentaria, la construcción de identidades culturales, los roles de género en la cocina o la dimensión performativa de la gastronomía. Desde un enfoque interdisciplinar, se analizará cómo las imágenes contribuyen a configurar imaginarios gastronómicos, preservar tradiciones o generar nuevos relatos en el contexto de la cultura contemporánea.

CV – 01-07-2026 – Ciudades en movimiento: transformación urbana, movilidad y equidad

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La movilidad se ha convertido en uno de los grandes retos urbanos del siglo XXI. Más allá del transporte, constituye un fenómeno transversal que incide directamente en la salud pública, el derecho a la ciudad, la equidad social, la sostenibilidad ambiental y la calidad de vida. Este curso propone una mirada crítica e interdisciplinar a los cambios que están transformando la propia ciudad y por ello, la manera en que nos desplazamos y habitamos el espacio público. Desde las estrategias europeas hasta la realidad local, abordaremos qué significa moverse hoy en nuestras ciudades y pueblos, y cómo las decisiones públicas y los nuevos usos están reconfigurando nuestra vida cotidiana.

CV – 01-07-2026 – ¿Hasta qué punto controlamos nuestras conductas y pensamientos? El papel de la consciencia en el pensamiento y la acción

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En la vida cotidiana solemos asumir que controlamos nuestros pensamientos y nuestras acciones porque somos conscientes de ellos o porque los dirigimos hacia metas y objetivos concretos. Sin embargo, la investigación en psicología y neurociencia muestra que gran parte de nuestra actividad mental ocurre de forma automática y sin conciencia aparente. De esta forma somos capaces de percibir, aprender, recordar, evaluar y actuar apoyándonos en procesos que no requieren intención ni control consciente. A pesar de ello, estos procesos influyen decisivamente en nuestras decisiones y en nuestra conducta cotidiana ¿Cómo es posible? En este curso analizaremos el papel de la consciencia en el pensamiento y la acción tratando de entender hasta qué punto el control consciente es la norma o la excepción. Finalmente, la evidencia neuropsicológica procedente de pacientes con lesiones frontales nos permitirá comprender mejor los mecanismos neuropsicológicos que sustentan el control, la autorregulación y la experiencia consciente. El objetivo final es ofrecer una visión integrada de la mente humana en la que conciencia y automaticidad no se oponen, sino que interactúan para dar lugar a una conducta “aparentemente” controlada.

22-06-2026 – Empatía en un contexto complejo: ¿se puede cambiar el mundo?

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Si pidiéramos a 2.150 personas resumir en una sola palabra qué le falta al mundo, el 85,8 % respondería empatía o palabras semánticamente relacionadas como amor, bondad, respeto, paz, educación, justicia. El dato es real y procede de una encuesta abierta, con representación demográfica diversa, estable a través de género, edad, ocupación y nivel de estudios. La empatía es, hoy, la palabra que más nombra una intuición compartida: que algo nos une, pero está fallando.

Y, sin embargo, la empatía es uno de los conceptos peor entendidos de la psicología contemporánea. Se confunde con simpatía, con bondad, con sensibilidad, con buenismo. Se vende como talento innato, como remedio universal, como insignia identitaria. Su lado oscuro —parroquial, manipulable, agotador— rara vez se cuenta. Y la pregunta clave —¿la empatía cambia algo, o solo nos hace sentir bien?— casi nunca se hace.

Este curso de verano de la UNED, organizado por el Centro Asociado de Illes Balears y celebrado en Menorca, se propone tres días de mirada honesta sobre este constructor. Sin tópicos. Con la mejor evidencia científica disponible —neurociencia social, psicología experimental, neuroarquitectura, pedagogía— y con un tono divulgativo, ameno y útil. Una invitación a comprender al otro sin perdernos en el intento.