CV – 09-07-2025 – Desafíos y retos actuales del patrimonio histórico artístico y los bienes culturales

Por admin en Cursos de Verano, estudiantes, publico general

En un mundo en cambio continuo en el que los movimientos de población y de mercados en temas de ocio y en temas de negocio son constantes, las ciudades y paisajes corren el riesgo real de transformarse, de perder su identidad. Sería frívolo pensar que ello afecte solamente a las ciudades y paisajes de un modo meramente estético: afecta en la pérdida, destrucción o transformación del patrimonio material, afecta en las costumbres y tradiciones (patrimonio inmaterial), afecta sociológicamente en temas como el acceso a la vivienda y, consecuentemente, afecta psicológicamente a las personas.

Este curso pone el punto de mira en el diagnóstico del panorama actual y en las herramientas posibles para prevenir, evitar o reparar los posibles daños en el patrimonio, que pasan por una pedagogía de la divulgación, dado que solo conociéndolo se puede amar y cuidar el patrimonio, y una legislación y normativa a aplicar.

CV – 16-06-2025 – El delito y el castigo en la Inquisición española

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Con una doble vertiente jurídica e histórica analizamos la importancia del delito perseguido por la Inquisición española, que no era otro que la herejía, siendo objeto también de persecución aquellas conductas sospechosas, que no siendo `propiamente herejías si constituían indicios o señales de ella, y que fueron denominados delitos menores. Analizamos un estudio detallado de las diferentes penas y castigos impuestos por los distintos tribunales del Santo Oficio en España, Italia y América.

CV – 18-06-2025 – Superdiversidad y mestizaje en comunidad

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Este curso tiene el objetivo de realizar un análisis de la realidad híbrida y profundizar en las estrategias de intervención en comunidades superdiversas, explorando conceptos clave como altruismo, cooperación y gobernanza desde el bien común. A través de un enfoque práctico, se analizarán herramientas para fomentar la inclusión, el cuidado comunitario y la igualdad en contextos multiculturales. Además, se reflexionará sobre experiencias de acogida y afrontamiento en situaciones de crisis.

CV – 18-06-2025 – El rap: más que música y letra, cultura, fusión, emociones, herramienta educativa

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El nacimiento de la música Rap responde a la necesidad de rebelarse contra su pasado y presente histórico, y como una forma de manifestar la escasez de oportunidades educativas de la población aforamericana de Estados Unidos. Es así como en los años 70 se empiezan a celebrar lo que denominaros “Block Parties” o fiestas del bloque –haciendo referencia a los bloques de pisos–, fiestas autoorganizadas que giraban en torno a la música contando los equipos técnicos y el soporte de las personas adultas de su familia. Poco a poco estos eventos fueron siendo más frecuentes. Después de más de 50 décadas este estilo musical sigue acompañándonos y si bien ha adquirido un sentido mucho más global y comercial sigue sirviendo de lenguaje reivindicativo a jóvenes de todo el mundo.

A través de este curso se explorarán algunas facetas estilísticas de esta cultura musical, el papel de las mujeres y del discurso feminista en el mismo, las expresiones de consumo relacionadas con este en el mundo actual, su interacción con otras expresiones culturales como el cine y su potencial pedagógico. Entre las/os ponentes cuenta con la intervención de músicas/os profesionales, investigadoras de la Universidad de Sevilla y la Universidad Nacional de Educación a Distancia, e investigadores de organizaciones contra la violencia. La metodología el curso será participativa. Mediante sesiones dinámicas participativas que contarán con diálogo, conversación, declamación y canción se pretende de una manera amena impregnar de conocimientos, habilidades y actitudes a las personas que participen en el curso. El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

23-06-2025 – Estética y teoría de las artes desde la filosofía de Ortega y Gasset: “La deshumanización del arte” cien años después

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En este curso presentaremos y discutiremos la actualidad de la filosofía de José Ortega y Gasset, uno de los filósofos españoles más importantes del siglo XX, con especial atención al ámbito de la estética y la teoría de las artes. Desde la obra de Ortega, y adoptando un enfoque interdisciplinar, el curso pretende establecer un diálogo abierto entre filosofía, estética, lingüística, literatura e historia del arte. Para ello, contamos con la participación de prestigiosos y reconocidos especialistas en estos ámbitos, artistas, profesores e investigadores que nos invitan a pensar nuestro presente desde distintas perspectivas que confluyen en la filosofía de Ortega.

CV – 23-06-2025 – Viaje al Centro de la Mente: Entre Normalidad, Alteraciones y Patologías Cognitivas. Una aproximación desde la neuropsicología cognitiva

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Aunque tradicionalmente se han considerado “normalidad” y “patología” como aspectos diferenciados del funcionamiento mental, hoy sabemos que trazar una línea clara entre ambas no solo es imposible, sino que también limita nuestra comprensión de los fenómenos que estudiamos. Este curso tiene como objetivo brindar una visión más completa de las alteraciones que afectan a los procesos mentales fundamentales en el ser humano, como la percepción, la atención, la memoria, el pensamiento, las emociones, el aprendizaje o el sueño. A lo largo de las diferentes sesiones, analizaremos cómo diversas condiciones fisiológicas, psicológicas y neurológicas pueden influir en la manera en que percibimos el mundo, procesamos la información, evocamos recuerdos, tomamos decisiones, experimentamos emociones e interactuamos con la realidad y la ficción. El curso está diseñado para quienes desean comprender cómo estas alteraciones pueden modificar la experiencia humana y, a su vez, revelar la verdadera naturaleza de nuestros procesos cognitivos. Durante el curso examinaremos casos de personas que manifiestan diferentes alteraciones en sus procesos cognitivos proporcionando una perspectiva más amplia sobre el funcionamiento de la mente y la conducta.