28-04-2016 – Una década de INTECCA (PRENSA)

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Portada Bierzo 7INTECCA cumple 10 años con la plataforma audiovisual IP más grande de Europa.

El INTECCA, Innovación y Desarrollo Tecnológico de los Centros Asociados, es un Centro Tecnológico dependiente de la universidad a distancia UNED que nació en el año 2006 en la capital del Bierzo, en el seno del Campus del Noroeste y que tiene como objetivo el desarrollo tecnológico de la entidad educativa fundamentalmente en cuatro áreas: la más importante es la denominada Plataforma AVIP que es la plataforma audiovisual sobre tecnología IP; regula los procedimientos de gestión electrónica de carácter administrativo; el apartado más reciente e importante a día de hoy es el que tiene que ver con la creación y mejora de todas las aplicaciones móviles que necesita la UNED; y, además, proporciona soporte técnico a los usuarios tanto de las aplicaciones como de la Plataforma AVIP.

Oficialmente, el 11 de mayo es la fecha a partir de la que el INTECCA tiene nombre propio pero sus “padres”, Jorge Vega (actual director del organismo), Fernando Carnicero, José García, Antonio Fernández y Rafael González habían comenzado a trastear con la idea ya entre los años 1999 y 2000. “Que Ponferrada sea la sede del INTECCA tiene una razón. ¡Empezamos por pura necesidad! En esos años teníamos alumnos en Ponferrada, que es el centro principal del Campus del Noroeste pero además teníamos alumnos en nuestras aulas dependientes de San Andrés del Rabanedo, La Bañeza, un poquito más tarde Villablino y Vega de Espinareda, y no podíamos llegar a ellos por problemas de distancia, ¡algunos estaban a más de 100 km! Ya de aquella existían equipos de videoconferencia con los que era posible llegar a ellos y poco a poco empezamos a montar pequeños pilotos, a hacer pruebas… Además, se nos ocurrió la idea de incorporar una pizarra interactiva que quisimos que estuviese en León y con la que pudiésemos interactuar y ahí fue donde realmente surgió un reto muy grande que nos obligó a hacer desarrollo tecnológico. Fue importantísimo que el entonces director del centro de Ponferrada, José Luis Prieto Arroyo, se convirtiese en vicerrector de la UNED en 2005 llamado por el entonces rector, Juan Gimeno Ullastres y también nos ayudó nacer antes de la crisis económica, cofinanciado por los Fondos Europeos de Desarrollo Regional, FEDER, porque éste es un proyecto muy grande en el que se han invertido más de 12 millones de euros”, explica el director del INTECCA, Jorge Vega. Casi como un juego de supervivencia éstos cinco profesores bercianos pusieron en marcha el nuevo modelo educativo que a día de hoy están copiando cada vez más universidades españolas y a nivel mundial, la educación semi presencial, que años más tarde ellos mismos autodenominaron la Plataforma AVIP.

Consulta la noticia completa aparecida en la revista Bierzo 7: XAniversario INTECCA

25-04-2016 – INTECCA participará en el Curso de Verano “Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad del siglo XXI”

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INTECCA participará en el Curso de Verano “Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad del siglo XXI”, que organizado por la UIMP y la Facultad Invisible, se celebrará en Santander el 8 y 9 de septiembre de 2016.

La integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la universidad constituye una de las partes más importantes de la revolución educativa del siglo XXI. La aplicación de las TIC está transformando la manera en que enseñamos e investigamos, incrementando la eficiencia de nuestros sistemas, facilitando la igualdad de acceso a los estudios superiores de una manera sostenible desde el punto de vista económico y medioambiental y permitiendo, además, proporcionar formación continua a sus egresados, algo indispensable en la cambiante sociedad moderna. De igual modo, las TIC están ayudando a crear nuevas formas de gestionar y gobernar nuestras universidades, permitiéndonos avanzar hacia modelos más transparentes, transversales y eficientes. Resulta evidente por tanto que la universidad española no puede desarrollarse ajena al componente tecnológico. Tanto la Ley orgánica para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) como recientes informes publicados por la Sectorial TIC de la CRUE y la OCDE han puesto de manifiesto la necesidad que tiene el SUE de trabajar en esta dirección. La pregunta es: ¿Qué medidas en concreto deben tomarse? ¿Existe algún modelo a seguir? ¿Cómo obtener los recursos necesarios? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la aplicación de las TIC a la formación superior? ¿Supondrá ésta una reducción del PDI y del PAS? ¿Cuál ha ser el equilibrio entre la presencialidad y la virtualidad?

Este encuentro pretende responder algunas de estas preguntas, sirviendo de foro de reflexión y debate a los principales agentes responsables de la aplicación de las TIC en la educación universitaria. El encuentro constará de dos jornadas en las que se celebrarán varias ponencias breves y mesas redondas. Los participantes responderán a perfiles diversos, formando un equipo interdisciplinar e internacional: habrá docentes e investigadores, desarrolladores de TIC, gestores de universidades y expertos en educación, tanto españoles como extranjeros.

Consulta el programa del curso: Las TIC en la Universidad del siglo XXI – Programa provisional

En el siguiente enlace encontrarás más información.

22-04-2016 – INTECCA participa con el Ayuntamiento de Ponferrada en el Proyecto “Ponferrada 3.0”

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El objetivo es implantar «una administración sin papeles, transparente y accesible». Y hasta Madrid, para presentar el proyecto del Ayuntamiento de Ponferrada ante la comisión evaluadora del programa Red.es del Ministerio de Industria, Energía y Turismo, se desplazaron ayer el concejal de Nuevas Tecnologías, Ricardo Miranda, y dos técnicos municipales, según informó ayer el equipo de gobierno en una nota de prensa.

red.es_El proyecto del Ayuntamiento de Ponferrada está presupuestado en algo más de un millón y medio de euros y la ayuda solicitada asciende a casi 1,1 millones. Simplificar y eliminar cargas administrativas innecesarias es la premisa de partida de una iniciativa que pretende impulsar la actividad económica reutilizando la información municipal, tras la automatización de procedimientos y procesos administrativos.

Cuatro técnicos de Red.es, miembros del órgano instructor y de la comisión de evaluación, fueron ayer los encargados de estudiar el proyecto del Ayuntamiento de Ponferrada, que tuvo 10 minutos de presentación y 40 de preguntas. Entre otras cuestiones, el interés de la comisión se centró en la implicación que el Ayuntamiento tenía con el proyecto y el momento en el que se encuentra la implantación de la administración electrónica además de otras cuestiones técnicas.

«Vuelvo con una muy buena sensación porque la presentación fue brillante por parte de los técnicos y además llevamos en el proyecto la colaboración con el INTECCA de la UNED. Y desde el 2007 somos pioneros en cuestiones como la implantación de la tarjeta ciudadana», aseguró Miranda.

 

23-03-2016 – Superados los 13 millones de visitas a la Plataforma AVIP

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13 millonesTenemos la satisfacción de informarles de que la Plataforma AVIP ha superado los 13 millones de visitas. Esta progresión en el número de visitas, en enero de 2016 alcanzábamos los 12 millones, nos sigue confirmando el interés del estudiante por los materiales y la importancia del esfuerzo que el personal docente, los profesores-tutores y los propios centros asociados realiza para ponerlos a su disposición. A todos ellos, queremos darles las gracias por su labor.

En el siguiente enlace puedes consultar las cifras de la Plataforma AVIP.

19-02-2016 – La UNED participa en la edición de AULA 2016 con el plazo de matriculación abierto

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26218149La UNED estará presente en la Semana de la Educación, que se celebra en la Feria de Madrid, a través de su participación en AULA y en el Foro de Postgrados, entre el 2 al 6 de marzo, con su oferta de grados, posgrados e idiomas y su tecnología semipresencial y en línea, fechas que coinciden con su período de matrícula, abierto hasta el próximo 7 de marzo. Esto permitirá a los estudiantes sincronizar la elección de su formación y el acceso a ella.

En el espacio UNED, ubicado en el área reservada a las universidades públicas, los estudiantes, profesores y padres que visiten AULA recibirán información de la amplia oferta educativa de la UNED – grados, grados combinados, másteres universitarios, programas de doctorado, cursos de Formación Permanente, cursos de Extensión Universitaria, UNED Sénior, Cursos de Verano y los idiomas del CUID-; así como de sus servicios –edificios, bibliotecas, aulas tecnológicas, laboratorios físicos y remotos- y de sus proyectos de Internacionalización, desarrollados en sus Centros Asociados y sus sedes en todo el mundo.

Los visitantes también podrán asistir a demostraciones, ofrecidad por INTECCA, de la metodología blanded-learning –combinada de tutorías y sesiones presenciales con formación en línea- que les permita compaginar su vida laboral y familiar con sus estudios universitarios.

Encontrarás la noticia completa en Portal UNED.

 

22-02-2016 – La UNED en AULA 2016 (PRENSA)

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Aula2013Por primera vez los estudiantes podrán matricularse en la UNED tras visitar la Feria, al coincidir el evento con el plazo de inscripción abierto

La UNED estará presente en la Semana de la Educación, que se celebra en la Feria de Madrid, a través de su participación en AULA y en el Foro de Postgrados, entre el 2 al 6 de marzo, con su oferta de grados, posgrados e idiomas y su tecnología semipresencial y en línea, fechas que coinciden con su período de matrícula, abierto hasta el próximo 7 de marzo. Esto permitirá a los estudiantes sincronizar la elección de su formación y el acceso a ella.

En el espacio UNED, ubicado en el área reservada a las universidades públicas, los estudiantes, profesores y padres que visiten AULA recibirán información de la amplia oferta educativa de la UNED grados, grados combinados, másteres universitarios, programas de doctorado, cursos de Formación Permanente, cursos de Extensión Universitaria, UNED Sénior, Cursos de Verano y los idiomas del CUID-; así como de sus servicios, edificios, bibliotecas, aulas tecnológicas, laboratorios físicos y remotos- y de sus proyectos de Internacionalización, desarrollados en sus Centros Asociados y sus sedes en todo el mundo.

Los visitantes también podrán asistir a demostraciones, ofrecidad por INTECCA, de la metodología blanded-learning -combinada de tutorías y sesiones presenciales con formación en línea- que les permita compaginar su vida laboral y familiar con sus estudios universitarios.

Distintos equipos de la UNED atenderán las consultas en los diversos campos, como el COIE, en la orientación sobre salidas profesionales a los distintos programas de formación, técnicas de estudio o planificación de la matrícula; la Escuela Internacional de Doctorado, sobre la formación destinada a la investigación profesional y a la carrera docente; o Atención al Estudiante que facilitará la información general y las opciones de enseñanza gratuita a través de la oferta de MOOC.s en UNED Abierta.

En el siguiente enlace encontrarás la noticia completa aparecida en El Economista.