24-02-2026 – NUEVO Repositorio de Contenidos Digitales @UNED

Desde INTECCA-UNED tenemos la satisfacción de anunciar la actualización del Repositorio de Contenidos Digitales de la UNED. Este repositorio integra y pone a disposición los recursos de Canal UNED, Cadena Campus, e-Spacio y GICCU, consolidándose como un espacio único para la consulta y difusión de nuestros contenidos digitales.

El repositorio centraliza todos los contenidos digitales generados por la UNED, tanto desde la red de Centros y Aulas AVIP, como desde Sede Central.

En el marco de esta actualización, se ha llevado a cabo el desarrollo de la Ontología de Contenidos Digitales de la UNED, un modelo de datos que permite estructurar y describir nuestros recursos de manera más precisa y eficiente.

Se ha desarrollado en paralelo la herramienta AuraRev, destinada a la reasignación de metadatos, corrección de errores y reetiquetado de recursos conforme a la ontología establecida. Además, AuraRev facilita el registro de autores mediante el identificador ORCID, reforzando la normalización y la calidad de los datos.


VISITA EL NUEVO REPOSITORIO DE CONTENIDOS DIGITALES UNED

11-03-2026 – Introducción a la Psicología del Deporte

En esta actuación formativa se plantean diferentes conocimientos y estrategias para la consecución de las habilidades y competencias necesarias para introducirse en esta disciplina de la Psicología (Psicología del Deporte). En la misma, lo prioritario es aprender las bases del entrenamiento psicológico, pues es el eje sobre el que gira el conjunto del trabajo del psicólogo del deporte. Por esa razón, se ha pretendido diseñar este proyecto formativo de acuerdo a unas unidades didácticas que permitan ir asumiendo los distintos aprendizajes que conlleva dicho entrenamiento.

Se inicia el recorrido formativo por el análisis de las variables deportivas, personales y contextuales del deportista, que es donde se encuadra el trabajo de entrenamiento psicológico para, a continuación, ir proponiendo las líneas de trabajo específicas y las técnicas que son requeridas en esta actividad. Paralelamente se introducen contenidos referidos a la familia y el entrenador como elementos clave en el desarrollo deportivo del deportista, así como el trabajo que se ha de realizar en ambos contextos.

Es precisamente el hecho de trabajar conjuntamente con deportista, entrenador y familia lo que permite pensar en el diseño y aplicación del Entrenamiento Psicológico Integral que, al final, espera el deportista con el fin de obtener la máxima eficiencia en el camino que ha de conseguir a través de la diversión, el rendimiento y, finalmente los resultados. Con esta perspectiva integral es como se puede plantear de forma coherente las distintas estrategias y técnicas que se pueden incluir en el entrenamiento mental.

Que el psicólogo traspase su papel puramente asistencial y logre convertirse en el asesor y entrenador mental del deportista es el objetivo último que persigue este proyecto formativo que se presenta, pues es en esa afirmación en la que adquiere consistencia el verdadero fin del entrenamiento psicológico a deportistas.

  • Lugar: UNED Cartagena
  • Fecha y hora: Del 11 de marzo al 6 de mayo de 2026
  • De 17:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

12-03-2026 – Neurodiversidad: del diagnóstico a la inclusión educativa y social

La neurodiversidad propone una visión respetuosa de las diferencias neurológicas como parte de la variabilidad humana. Este curso ofrece una mirada integral que abarca desde el proceso de diagnóstico hasta las estrategias de intervención educativa y familiar, promoviendo prácticas inclusivas en los contextos escolares y sociales.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 12 al 13 de marzo de 2026
  • De 16:30 a 21:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

24-02-2026 – UNED Senior: «Historia de la literatura española a través de 11 obras y 9 premios Nadal»

A lo largo de nuestra vida, las historias nos acompañan. Desde los primeros relatos que escuchamos en la infancia hasta las lecturas que nos conmueven en la madurez, la literatura es un espejo que nos devuelve nuestra propia imagen, enriquecida con la mirada de otros tiempos y otras voces.

La literatura española, en particular, ofrece un recorrido apasionante por casi nueve siglos de pensamiento, arte y sensibilidad. Desde las gestas heroicas del Cantar de mio Cid hasta la introspección contemporánea de El mapa de los afectos, cada obra nos habla del ser humano, de sus luchas, de su deseo de sentido y de su relación con el mundo.

Este curso propone un viaje por veinte obras fundamentales que trazan la historia viva de la literatura española: once clásicos que marcaron su evolución —de la épica medieval al siglo XX— y nueve novelas galardonadas con el Premio Nadal, reflejo de la narrativa española contemporánea.

No importa la edad ni la formación: leer con profundidad, comprender el contexto y compartir la experiencia estética son placeres al alcance de todos. Este itinerario literario está especialmente pensado para personas adultas y seniors que deseen disfrutar de la lectura como un diálogo cultural y emocional, guiado con rigor y cercanía.

A menudo escuchamos frases como “esas obras son muy difíciles”, “ya no tengo la cabeza para tanto análisis” o “la literatura clásica es cosa de especialistas”. Sin embargo, leer es, sobre todo, una forma de vivir con atención. Cada texto nos ofrece una oportunidad de descubrimiento, y nunca es tarde para hacerlo. Este curso te acompañará paso a paso: te ofrecerá contexto histórico, claves interpretativas, fragmentos significativos y un espacio de conversación compartida. La gran literatura sigue viva, aquí y ahora, y está al alcance de todos.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 24 de febrero al 13 de mayo de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

24-02-2026 – UNED Senior: «De la Guerra de la Independencia a la Transición Española: historia contemporánea de España»

Cuando Marc Bloch afirmaba que solo a través del estudio del pasado podemos entender y mejorar el presente, no andaba errado. La disciplina científica conocida comúnmente como Historia es un compendio de muchísimas cosas, pero desde luego poco tiene que ver con memorizar datos y vomitarlos sin tino en un folio o en una conferencia. El francés Bloch nos invitaba, con su reflexión, a analizar el pasado para extraer conocimientos que nos ayuden a comprender, descifrar y valorar los desafíos que el mundo actual nos propone. Esos desafíos, desgraciadamente, se han ido complicando con nuevos retos que el siglo XXI nos ha puesto delante. Quizás hoy, más que nunca, se hacen presentes las palabras de Orwell: quien controla el pasado controla el futuro; quien controla el presente controla el pasado. Las fake news, la posverdad, la manipulación informativa y la visión torticera que de la historia tienen algunos poderes fácticos hacen necesaria, más que nunca, una relectura de la historia como disciplina, incluida la de nuestro país. De esta reflexión surge esta propuesta en forma de curso.

  • Lugar: UNED Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 24 de febrero al 28 de abril de 2026
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.