13-09-2016 – La UNED Málaga potenciará la atención personalizada y la online con las Aulas AVIP de webconferencia

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Los estudiantes del Centro Asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Málaga dispondrán a partir del próximo curso 2016-2017 de un modelo de atención tutorial «más segmentado en el que se potenciará, simultáneamente, la atención online para los alumnos de la provincia y de los últimos cursos, y la presencial para los estudiantes de los primeros cursos de todos los grados».

Para todos ellos, y especialmente para los estudiantes de la provincia de cualquier curso, UNED Málaga «ha hecho una apuesta por la doble modalidad presencial y online, equipando todos los espacios donde se imparte docencia, como son los despachos de tutores y las aulas, para una adecuada atención, simultáneamente, presencial y por videoconferencia». Además, a partir del próximo curso, el Centro Asociado de Málaga contará con cinco Aulas AVIP de webconferencia, que proporcionan «presencialidad virtual» desde cualquier punto con conexión a Internet con acceso a servicios tanto en directo como en diferido.

Consulta la noticia completa aparecida en el diario 20Minutos.

11-09-2016 – Una universidad flexible con una amplia oferta que apuesta por la calidad y la innovación

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uned-pamplona-plazo-matricula-curso_ediima20140903_0527_5Estudiar una titulación universitaria y compaginarla con otras actividades es posible en UNED Pamplona, una universidad dinámica y flexible que gracias a su metodología y la aplicación de los más novedosos recursos se consolida como una opción adecuada para aquellas personas que lo deseen. UNED Pamplona cuenta actualmente con más de 4.400 estudiantes, que se reparten en 27 grados universitarios, 12 grados combinados, cursos de acceso a la universidad para mayores de 25 y 45 años, la enseñanza de inglés, másteres oficiales, formación continua y el programa UNED Senior para mayores de 50 años. A los grados pueden acceder los estudiantes con la selectividad aprobada, que hayan realizado un Grado Superior de Formación Profesional o que hayan cursado otro título universitario. También pueden acceder aquellas personas que, sin cumplir esos requisitos y sin tener estudios previos, realicen los cursos de acceso de la UNED.

Clases presenciales y ‘on line’

Además de las clases presenciales que se imparten en el centro, los estudiantes de varias asignaturas de los grados pueden acceder también a algunas clases sin necesidad de acudir personalmente. UNED Pamplona tiene implantado un sistema en el que se imparten asignaturas de los nuevos grados a través de la Plataforma AVIP, una herramienta que permite tanto la emisión de las clases a distancia entre diferentes centros de la UNED como que el estudiante de Pamplona pueda conectarse, si lo desea, desde su propia casa.

Consulta la noticia completa aparecida en Diario de Noticias.

05-08-2016 Aprobado por el Ministerio de Industria el proyecto Ponferrada 3.0, con un respaldo de un millón de euros, en el que participa INTECCA

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El proyecto presentado por el Ayuntamiento de Ponferrada persigue impulsar en el consistorio de la capital berciana la implantación de la denominada ‘administración inteligente’. Una calificación detrás de la que subyace la pretensión de eliminar, o en su defecto la reducción a su mínima expresión, la burocracia implantando una «administración sin papel, accesible y transparente para el ciudadano».

La iniciativa ‘Ponferrada 3.0: Administración Inteligente para Ciudades Inteligentes’ fue presentada por el concejal de Nuevas Tecnologías, Ricardo Miranda el pasado mes de abril en el ministerio y realizado en colaboración con los servicios técnicos municipales y la colaboración de Intecca de la Uned.

Entre los primeros efectos que percibirán los ciudadanos de Ponferrada, una vez esté operativo este proyecto, se encuentra la automatización de procesos administrativos. También tiene por objetivo este proyecto el favorecer el acceso a la información o documentación de colectivos con especiales dificultades, así como dotar de una mayor dinamización a la hora de realizar trámites que redundará en el desarrollo de servicios que impulsen el desarrollo de nuevas actividades económicas. En definitiva, el consistorio apuesta por ganar en eficiencia, eficacia y calidad en la prestación de servicios.

Enlaces realcionados:

Eliminar el papel y facilitar la accesibilidad

Industria respalda con un millón de euros el proyecto ‘Ponferrada 3.0’

EDITORIAL: Un proyecto sensato para Ponferrada

Del Windows 2000 al centro de supercomputación

Los trámites de la Policía de Ponferrada llegarán al ‘papel 0’ en pruebas en 2017

 

22-06-2017 – 2ª Conferencia Internacional sobre Ecosistemas de Aprendizaje y Desarrollo Regional

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La 2ª Conferencia Internacional sobre Ecosistemas de Aprendizaje y Desarrollo Regional inteligente tiene como objetivo promover la reflexión y la discusión en torno a la I + D trabajo, políticas, estudios de casos, experiencias empresariales con un enfoque especial en la comprensión de la relevancia, los ecosistemas de aprendizaje inteligentes (escuelas, campus, lugares de trabajo, informales contextos, etc.) para el desarrollo regional y la innovación social y el aprendizaje de cómo la eficacia de la relación de los ciudadanos y los ecosistemas inteligentes se puede incrementar.

Este foro tiene un interés especial en la comprensión de cómo los instrumentos de tecnología mediada pueden fomentar el compromiso de los ciudadanos con los ecosistemas y territorios de aprendizaje, es decir, mediante la comprensión humanas de innovación centradas en modelos de diseño y desarrollo / técnicas, prácticas de la educación / formación, el aprendizaje social informal, innovadora ciudadano impulsado por el propio políticas, la experiencia tecnológica y su impacto.

Este conjunto de experiencias contribuirá a fomentar los sectores de innovación social y estrategias de TIC y de desarrollo económico y de implementación junto con nuevas políticas para los ciudadanos.

Lugar: Universidad de Aveiro, Portugal.

Fecha: 22 de junio de 2017.

En el siguiente enlace encontrarás más información.

05-07-2016 – INTECCA participa en Mis primeros pasos en la UNED

Por admin en Difusion, Institucional

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En esta serie titulada “Mis primeros pasos” queremos dar a conocer a la UNED y todo su potencial. Conocer la UNED no es fácil, su compleja infraestructura, la multitud de personas implicadas, la variedad de recursos, la cantidad de herramientas disponibles… hacen de ella una de las opciones más importantes para cualquier persona, independientemente de sus preferencias, características personales o su ubicación física.

La serie consta de cuatro módulos independientes en los que se explorarán sus 3 ejes principales:

0. Descubre la UNED
1. Los espacios virtuales del estudiante de la UNED
2. La tutoría en la UNED
3. Metodología y planificación para estudiar en la UNED

En el siguiente enlace encontrarás más información.

08-06-2016 – Más de 14 millones de visitas a la Plataforma AVIP

Por admin en Institucional, Noticia

14 millonesNos alegra informarte que la Plataforma AVIP ha superado los 14 millones de visitas. Esta progresión en el número de visitas, en marzo de 2016 alcanzábamos los 13 millones, nos sigue confirmando el interés del estudiante por los materiales y la importancia del esfuerzo que el personal docente, los profesores-tutores y los propios centros asociados realiza para ponerlos a su disposición. A todos ellos, queremos darles las gracias por su labor.

En el siguiente enlace puedes consultar las cifras de la Plataforma AVIP.