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Matemáticas básicas para los estudios de grado de todas las carreras universitarias. – Recogida, análisis y organización de datos. – Estadísticas descriptiva: medidas de posición y dispersión. Distribución de frecuencias bidimensionales: correlación y regresión. – Uso de los programas estadísticos EXCEL y SPSS para el análisis de datos estadísticos.
Dirigido a todo el alumnado y tutores de la UNED, estudiantes y profesores de otras facultades de estudios de Grado.
El patrimonio cultural de la Armada Española es, aún hoy, un gran desconocido para el público general. por ello se hace especialmente relevante su puesta en valor, difusión y conocimiento,enfatizado en el papel de los museos, archivos y colecciones museográficas como legados del gran acervo cultural de la armada española.
El objetivo de este Curso es analizar no sólo el nuevo marco normativo europeo de los Fondos Estructurales (Fondo Europeo de Desarrollo Regional y Fondo Social Europeo, principalmente) sino también su ejecución en España, abordando cuestiones clave como la distribución de competencias entre las distintas Administraciones (europea, estatal o autonómica), los elementos comunes de gestión de todos ellos o la funcionalidad de los contratos administrativos y de las subvenciones como instrumentos de ejecución. De esta manera, el Curso pretende constituirse en un foro de análisis y reflexión sobre los Fondos Europeos que permita a los distintos actores implicados (Administraciones, empleados públicos, beneficiarios, etc.)desenvolverse con seguridad en el nuevo marco regulatorio y operativo de su ejecución.
Los primeros pasos de la carrera delictiva se inician a edades tempranas, siendo la adolescencia un período clave para la implementación de programas preventivos y reeducativos del comportamiento antisocial y delictivo.
A través de este curso, llevaremos a cabo un abordaje introductorio de la situación actual de menores infractores, analizando con especial interés la psicopatía infanto-juvenil.
Homologado por la Academia Galega de Seguridade Publica (AGASP)
Esta actividad formativa se centra en mostrar a la comunidad docente y al alumnado en general como desarrollar valores sociales en las aulas utilizando como referencia los comics de superhéroes, para hacer más cercanos y atractivos estos contenidos. Se realiza un seguimiento paralelo de la historia de los nuevos movimientos sociales y el comic book de superhéroes en Estados Unidos en el que se abordan contenidos como la Ecología, el Pacifismo, la Diversidad Sexual, la Desigualdad o el Feminismo, atendiendo con ejemplos concretos a su plasmación en las series de superhéroes de Marvel y DC.
Dramatizaciones realizadas con la colaboración de la periodistaSusana Figueiras, el doblador Miguel García y los integrantes deSBP-Comunicadores Asociados, Marilo Galvez, Paloma Ausín, José Muros y Manuel Rodríguez.