06-04-2018 – Adicciones en la adolescencia: Detección temprana y programas de prevención

El consumo de alcohol, tabaco,cannabis y otras drogas se inicia en España a una edad media entre los 13 y los 16 años. Para quienes viven y trabajan con adolescentes resulta muy preocupante tanto el consumo de estas sustancias como el desarrollo de comportamientos que pueden llegar a interferir gravemente en las actividades cotidianas (por ejemplo, el mal uso, abuso y adicción a las tecnologías de la información y la comunicación). La educación resulta una de las principales estrategias preventivas para retrasar la edad de inicio y el consumo problemático, por lo que, desde una perspectiva psicosocial, este curso se orienta a profesionales que trabajen con jóvenes y adolescentes, así como a estudiantes de disciplinas afines (Psicología, Educación social, Trabajo social, Pedagogía, Educación, etc.) profesorado y personas interesadas en esta temática.

Lugar: Centro Asociado de Baleares
Fecha y hora: Del 6 al 7 de abril de 2018. Viernes de 16:30 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.
Puedes verlo en CADENA CAMPUS
En el siguiente enlace encontrarás más información.

13-03-2018 – Diseño estratégico de tratamiento en los problemas por uso de alcohol en poblaciones jóvenes

El consumo de alcohol es hoy día uno de los principales problemas por uso de sustancias en nuestros adolescentes.

Factores como una edad de inicio cada vez menor, ahora en 13 años, su gran accesibilidad o su baja percepción de riesgo, asociado a un ciclo vital marcado por la experimentación, la forja de la identidad, la búsqueda de sensaciones o la evitación del malestar suponen algunos de los factores de vulnerabilidad y riesgo que hacen del consumo un problema grave que afecta al desarrollo saludable y equilibrio psicológico de los adolescentes.

Lugar: Centro Asociado de Bizkaia
Fecha y hora: Del 13 al 14 de abril de 2018. Viernes de 16:30 a 20:30 y sábado de 9:30 a 13:30h.
El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
En el siguiente enlace encontrarás más información.

09-03-2018 – La gestión de las nuevas tecnologías en adolescentes desde la psicología clínica

En un tiempo record las redes sociales y las nuevas tecnologías han asaltado y penetrado en nuestro escenario psicológico siendo de una forma más grave y pseudo-natural en nuestros adolescentes que ya no poseen en su campo de conciencia la existencia de un mundo analógico. Por tanto, la forma de desarrollar su personalidad, el concepto de sí mismo, su autoestima, su confianza, su autonomía, la forma de establecer relaciones con los demás o de enfrentarse a los problemas o construir sus valores y por ende la ética y la moral, está a la sombra de las redes sociales y las nuevas tecnologías. Podemos decir que estamos ante nuevas formas de relación, nuevas formas de comprensión de la realidad, incluso ante el desarrollo de un nuevo lenguaje y forma de comunicación. Como consecuencia de todo esto, nos enfrentamos al surgimiento de nuevos problemas y dificultades. Afrontar, resolver e integrar esta nueva realidad y desafío dependerá de todos, con especial mención para los propios adolescentes, las familias y los profesionales de la salud.

Lugar: Centro Asociado de Bizkaia
Fecha y hora: Del 9 al 10 de marzo de 2018. Viernes de 16:30 a 20:30 y sábado de 9:30 a 13:30h.
El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
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14-02-2018 – Acoso escolar: técnicas de prevención e intervención. Bullying y ciberbullying

El acoso escolar o bullying es una situación abuso o maltrato (físico o psicológico) mantenido en el tiempo, dentro del ámbito académico. Esta práctica está generando una preocupación creciente en nuestra sociedad, debido al aumento de los casos detectados y a los efectos que produce. El acoso escolar o bullying es un problema global que afecta a todos los países, y que se suele dar principalmente entre los 12 y los 16 años.

La situación se está agravando y generalizando en los últimos años debido también al mayor acceso a la tecnología por parte de los menores, ya sea en el uso de Internet, o de dispositivos como los teléfonos inteligentes, lo que está propiciando una nueva modalidad de acoso, denominada ciberbullying o ciberacoso, donde existe un mayor sentimiento de impunidad por parte del agresor.

El acoso escolar es responsabilidad de todos y, por lo tanto, se hace imprescindible una formación de calidad para dotar a padres, profesores, orientadores, etc. de herramientas eficaces para prevenir el acoso e intervenir cuando se produzca.

Lugar: Centro Asociado de Zamora
Fecha y hora: Del 14 al 16 de febrero de 2018. De 16:00 a 21:00 h.
El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
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13-10-2017 – Acoso escolar o Bullying: una problemática en constante aumento

El acoso escolar o bullying, afecta a un porcentaje elevado de niños que ven peligrar su salud, bienestar emocional y rendimiento escolar, y se asocia con consecuencias duraderas que persisten en la edad adulta. Según el último estudio de la UNESCO, dos de cada 10 alumnos en el mundo han sido víctimas de acoso y violencia escolar, y es un fenómeno en aumento que se ha convertido en una preocupación mundial. El hostigamiento verbal es el más común y se observa que poco a poco se incrementan los casos de ciberacoso, en el que se propagan rumores, mensajes hirientes en información falsa. Por tanto, este curso intenta ofrecer una panorámica general de la prevalencia escolar y sus repercusiones en derechos de los niños, las medidas adoptadas para prevenir y responder a este fenómeno, y las orientaciones sobre los medios prioritarios para que los niños estén protegidos contra el acoso escolar.

Lugar: Centro Asociado de Baleares
Fecha y hora: 13 y 14 de octubre de 2017. Viernes de 16:30 a 21:30h. y sábado de 9:30 a 14:30h.
Puedes verlo en CADENA CAMPUS
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