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Impartir conocimientos en materia de diversidad LGTBIQ+ Y MULTIPLE, así como abordar cuestiones relacionadas con esta bajo una óptica jurídico-social con perspectiva humanística de género.
El curso propone un análisis de los delitos de atentado a la autoridad, resistencia y desobediencia, contextualizándolos en el marco de la tutela del orden público. Se presta particular atención a la situación creada con el estado de alarma y a la polémica sobre el delito de desobediencia. El análisis de la jurisprudencia más reciente y de la doctrina especializada son las bases de este estudio.
Certificado emitido por el Consejo de Europa del curso de Introducción al Tribunal Europeo de Derechos Humanos.
La presentación de una demanda ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos exige cumplir unos requisitos de forma que la hagan admisible. Una vez admitida por el Tribunal, ésta debe presentar una apariencia de violación de un derecho de los recogidos en el Convenio Europeo de Derechos Humanos o sus protocolos para poder tener éxito.
Este curso constituye el segundo curso de una serie orientado, en último término, a la presentación de una demanda ante el Tribunal Europeo de Derechos Humanos. En él se abordará el contenido de diversos derechos contenidos en el Convenio con una metodología teórico-práctica, así como el funcionamiento del Tribunal Europeo de Derechos Humanos y su incidencia en España.
Al final del curso, para aquellos alumnos que hayan realizado el curso en su totalidad, se obtendrá un certificado del mismo emitido por la UNED con los créditos del curso así como un certificado emitido por el Consejo de Europa del curso de Introducción al Tribunal Europeo de Derechos Humanos.
Este curso pretende servir como una introducción al concepto, la historia y las clases de los derechos humanos, utilizando el cine como herramienta didáctica, de tal forma que se combine el rigor intelectual con el atractivo de ese medio de comunicación. Así, se presentan los derechos humanos como una filosofía, como un ordenamiento jurídico y como una (ir)realidad, a la vez que el cine aparece como un arte, como una industria, como un lenguaje y como un medio de comunicación que transmite ideas, ya sean favorables o detractoras de los derechos humanos.
En el último siglo la longevidad ha aumentado de forma espectacular. Una pandemia silente en la actualidad, es la discriminación del mayor o ageismo. Es un fenómeno silenciado e incomprendido, que se puede vislumbrar en casi todos los contextos de la vida diaria, donde se realizan actividades de forma sistemática y rutinaria sin pensar que se pueden vulnerar los derechos fundamentales de las personas mayores.
La inclusión de las mujeres en la historia supuso un nuevo paradigma epistemológico que precisaba no solo una nueva historia de mujeres, sino también la creación de una nueva historia en general. A ello contribuyeron los estudios de género (gender studies) de finales de los años setenta del siglo pasado, que convirtieron el mismo concepto de género en la categoría analítica por excelencia y que, tras la cuarta conferencia mundial de las Naciones Unidas sobre la mujer celebrada en Beijing en 1995, pasó a generalizarse y a impulsar las políticas sociales de igualdad entre mujeres y hombres. En la actualidad se tiende a recuperar la noción de feminismo y el mismo término “feminista”, dado que suele borrarse de la mayoría de los debates públicos bajo el término oficialista de “perspectiva de género”. De ahí que se deba considerar la fuerza performativa del discurso y alertar sobre la eliminación de un término y su referente. Por este motivo, la desaparición de la mujer del sujeto político del feminismo es uno de los temas más candentes, junto a la defensa del lenguaje inclusivo, la lucha contra el patriarcado, la defensa de la paridad y la erradicación de la violencia de género. Un panorama que recuerda que el vocablo feminista nombra el fenómeno histórico de movilización y organización de las mujeres en su lucha por la igualdad.