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I Jornadas sobre Emancipación Juvenil que el Dpto de Juventud de CCOO en Ponferrada está organizando para el próximo jueves 27 de octubre (de 10:00h a 13:00h) en el Salón de Actos de la UNED. En esta primera ocasión nos centraremos en el Sistema de Garantía Juvenil, trataremos de arrojar luz sobre la medida estrella sobre desempleo juvenil de los últimos años, juntos trataremos de dar respuesta a preguntas como ¿es realmente efectiva para encontrar un trabajo? ¿se trata de empleos de calidad? ¿se conoce lo suficiente? Para ello contaremos con la ayuda de entidades que gestionan dicho programa en el Bierzo para darnos una visión más práctica de cómo funciona la Garantía Juvenil en el día a día.
El Dr. Jorge Vega Núñez, responsable de INTECCA, participa en las IV Jornadas de Empleo y Discapacidad con la ponencia “Red Economía Social y Desarrollo Territorial”. Estas jornadas son organizadas por COCEMFE (Federación provincial de personas con discapacidad física u orgánica) que celebra este año su X aniversario. Las conferencias tendrán lugar el 20 de Octubre de 09:00 a 14:30 h. en el CRE Discapacidad y Dependencia en San Andrés del Rabanadedo.
Consulta aquí el programa completo de las jornadas: diptijornadas2016
En la cadena de liderazgo de una empresa, posiblemente sean los responsables de departamento y los mandos intermedios un eslabón muy importante, puesto que facilitan que la Planificación Estratégica de la empresa se materialice en acciones por parte de las personas que componen sus equipos y se alcancen los objetivos planeados. Muchas veces, estas personas tienen unas competencias técnicas extraordinarias sobre las tareas que los miembros de sus equipos desempeñan, pero déficits en competencias transversales fundamentales para gestionar dichos colectivos y que así muestren su mejor desempeño.
La infancia es una etapa fundamental en el desarrollo de la persona. Los objetivos que se plantean son: conocer los problemas de comportamiento que con más frecuencia sepresentan a lo largo de la infancia y adolescencia; saber detectar tempranamente su aparición y así poder prevenir el desarrollo de trastornos de conducta más graves; conocer cómo se puede intervenir en los diferentes tipos de problemas, tanto a nivel individual como colectivo.