02-04-2024 – La intervención sociolaboral con personas privadas de libertad

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

La labor de APES es fomentar la prevención social de los comportamientos de riesgo, actuando desde 3 ámbitos: el educativo, el ámbito del empleo y por último en el ámbito penitenciario. Para eslabón, desde el año 2008 APES desarrolla parte de su trabajo en centros penitenciarios, siendo referentes en la intervención con personas que cometieron delitos. Su experiencia trabajando con este colectivo y el seguimiento que realizan del proceso de inserción social y laboral de las personas reclusas que atienden, los llevó a ver la existencia de una serie de conductas que dificultan la reinserción de estas personas, siendo las dificultades en la gestión emocional, la falta de hábitos positivos y la falta de empleo unas características comunes en las personas que reinciden en el delito. Cuando una persona entra a cumplir condena en un centro penitenciario supone para ella una ruptura con la realidad social ya que debe adaptar su vida a un sistema institucionalizado, con un sistema de relación, organización y jerarquía propios.

La entrada en prisión deriva en una gran modificación en el comportamiento de la persona, destacando también una serie de consecuencias negativas como son la pérdida de la autonomía de las personas penadas y los estigmas y estereotipos sobre las personas y la delincuencia, posicionándolas en desventaja frente a otro tipo de colectivos en situación de riesgo social. Por otra parte, destacamos un conjunto de comportamientos inadaptados debido la conflictividad, toxicomanías o capacidades volitivas alteradas. Esta serie de características comunes hace necesario que se organice una metodología de intervención que tenga en cuenta todos estos aspectos. Esta adaptación a la vida en prisión y sus consecuencias, hacen que la persona reclusa, en su proceso de reinserción en la sociedad, precise del apoyo, orientación y guía de profesionales de distintos ámbitos para conseguir una reintegración social efectiva.

  • Lugar: UNED Ourense
  • Fecha y hora: Del 2 de abril al 15 de mayo de 2024
  • De 15:00 a 21:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

09-05-2024 – Cómic y literatura, reiterando los sentidos

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Durante el curso, el ilustrador dialogará con los participantes sobre cómo afrontar un trabajo en ilustración y cómic, a la hora de adaptar un texto literario a un lenguaje visual y gráfico. Se trabajará sobre la base de obras adaptadas, entre otras: “Memorial del convento”, de José Saramago, “Hombres imprudentemente poéticos” de Valter Hugo Mãe, o la biografía del premio nobel portugués publicada en novela gráfica, “O neto do homem mais sábio”, además de otras obras de diferentes autores nacionales e internacionales.

Apoyándose en obra realizada y publicada, trataremos las páginas originales de estos proyectos y las analizaremos centrándonos en aspectos visuales y traducidos al medio, comparándolos con la obra original.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 9 de mayo al 11 de junio de 2024
  • De 18:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

30-04-2024 – Jornada Técnica Alimentaria ACIGA sobre elaboración de cerveza

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Curso intermedio de elaboración de cerveza con ponentes de marcas punteras del sector, de materias primas, envasado, instalaciones, asociacionismo, maridaje y legislación.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: 30 de abril de 2024
  • De 10:00 a 21:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

02-05-2024 – Origen, historia e impostura de la religión. Reflexiones en torno a la obra de Gonzalo Puente Ojea en el centenario de su nacimiento

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

El principal objetivo de este curso es acercar al mundo universitario actual la obra y pensamiento de Gonzalo Puente Ojea (1924-2017). Eminente diplomático (primer y único embajador declaradamente ateo ante la Santa Sede); penetrante historiador (pionero en España del estudio crítico y “ateológico” de la figura de Jesús de Nazaret y del cristianismo antiguo como fenómeno ideológico); irreductible erudito de los orígenes de la religión como respuesta equivocada del ser humano ante las incertidumbres vitales (redescubridor del animismo como teoría explicativa, que consolidó con ulteriores argumentos de carácter científico en favor del ateísmo); inquebrantable intelectual defensor a ultranza de la libertad de conciencia en pos del laicismo; incansable luchador contra cualquier principio de coerción ―tanto explícita como encubierta― de los poderes políticos y eclesiásticos ―o hierocráticos―, Gonzalo Puente Ojea emerge como uno de los librepensadores más incisivos e influyentes de la intelectualidad española contemporánea. Por ello, el análisis de su rico pensamiento requiere la colaboración interdisciplinar de los diferentes especialistas que, desde diversas perspectivas, se han acercado a su obra. El presente curso ―cuyos resultados se publicarán en una monografía― pretende ser el fiel reflejo del ideario multiforme y, al mismo tiempo, integrador que, con gran originalidad y fuerza arrolladora, emanó del universo intelectual de Puente Ojea.

  • Lugar: UNED Denia
  • Fecha y hora: Del 2 al 3 de mayo de 2024
  • Viernes de 16:00 a 21:00 y sábado de 10:00 a 14:10h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

03-04-2024 – Analiza tu inteligencia emocional

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Todas las emociones son sistemas inteligentes que confieren oportunidades para incrementar nuestro poder de adaptación. Sin embargo, con frecuencia no aprovechamos estas oportunidades, sino que, por el contrario, nos vemos arrastrados por las emociones hasta tal punto que llegamos a sufrir y a arrepentirnos de los comportamientos que hemos realizado por inercia de éstas.

La autorregulación emocional es la pieza clave de la inteligencia emocional, y consiste en la capacidad para lograr influir en la frecuencia, la duración, la intensidad, y la valencia de nuestras emociones de una forma deseada. La ciencia afectiva ha demostrado que la autorregulación emocional está relacionada con nuestro grado de bienestar, de salud mental, de salud física y de funcionamiento interpersonal.

En los últimos años se han estudiado distintos tipos de estrategias de regulación emocional, lo que ha permitido, progresivamente, identificar algunas estrategias como más adaptativas y convenientes, a medio y largo plazo, que otras. En este curso veremos algunas de ellas a partir de materiales basados en la investigación científica, lo que facilitará el camino de trabajo personal de cada asistente para que continúe mejorando su autorregulación emocional aplicando lo aprendido en este curso.

  • Lugar: UNED Pamplona
  • Fecha y hora: Del 3 al 11 de mayo de 2024
  • De 16:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

02-05-2024 – La música como recurso cinematográfico

Por admin en Cursos, estudiantes, publico general

Con la perspectiva que otorga el paso del tiempo, se puede argumentar que el nacimiento del cine, en las postrimerías del siglo XIX, no fue una simple adición a la lista de ingenios que nos regaló la Segunda Revolución Industrial, sino el punto de partida de una nueva sociedad, el nacimiento del Homo videns como lo definirá Sartori: el ser humano ya no se comunica con el mundo a través del símbolo, sino de la imagen. Pero esta es solo una pequeña parte de la historia, pues, realmente, la comunicación de masas no se ha limitado ni mucho menos a la imagen, sino que, mayoritariamente, la ha acompañado del sonido, ya sea en forma de diálogo o de música. Los ejemplos son múltiples: cortinillas de programas televisivos, jingles de anuncios radiofónicos o, por supuesto, bandas sonoras cinematográficas; todos contribuyen de manera decisiva a conformar y definir el mensaje audiovisual.

La intención de este curso es comprender el significado de estos recursos sonoros en la cultura contemporánea, conocer las funciones narrativas que cumplen, analizar su relación con la imagen y desentrañar el sustrato ideológico que esconden. Todavía perviven en el discurso actual muchos mitos del mundo romántico, mitos que pueden incluso ser contradictorios, como la defensa simultánea de la subjetividad del gusto y de la eternidad y universalidad de las páginas de los grandes maestros. Sin embargo, los códigos culturales son arbitrarios, tienen un origen y unos objetivos que, con paciencia y tesón, pueden ser descifrados.

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 2 al 16 de mayo de 2024
  • De 16:00 a 19:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.