17-07-2017 – Segundas Jornadas de Experiencias e Innovación Docente en Estadística y Matemáticas

EXIDO 17 pretende, como ya lo hiciese por primera vez en el 2016, ser un punto de encuentro para compartir experiencias educativas reales en Estadística y/o Matemáticas que se enmarquen en el ámbito
cotidiano de la docencia en los diferentes niveles de la educación Matemática aunque está abierto a docentes de otras materias.

Las jornadas se celebran los días 17 tarde (17:00 a 20:30), 18 en horario de mañana (9:30 – 14:00) y tarde (17:00 a 20:30) y 19 en horario de mañana (9:30 a 14:00).

Lugar: Centro Asociado de Jaén
Fecha y hora: del 17 al 19 de julio de 2017.
El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
En el siguiente enlace encontrarás más información.

06-11-2017 – Técnicas de Estudio: Estudiar es fácil (segunda edición)

Lugar: Centro Asociado de Valdepeñas
Fecha y hora: Del 6 al 20 de noviembre de 2017. De 16:30 a 20:30 h.
El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.

Estudiar de un modo científico…Y, eso ¿qué es?

¿Qué haces tú habitualmente cuando estudias? Autoevaluación.

¿Para qué estudiar? Motivación y consecuencias.

Cómo mejorar tu auto concepto, autoestima y autoconfianza.

Cómo mejorar en el estudio.

Programación del tiempo de estudio-ocio.

Preparación ambiental.

Preparación personal: ¿Cómo estar en forma para estudiar?

Concentración.

Clases y toma de apuntes.

¿Qué hacer y cómo y cuándo estudio un tema?

– Proceso de estudio 

Estudiar es un intento sistemático de comprender, asimilar, fijar y recordar los contenidos objeto del aprendizaje, valiéndose de unas técnicas adecuadas. Exige una actitud de lamente y de la voluntad decidida de aprender. Estudiar es un oficio y un arte,es una actividad habitual mediante la cual el estudiante realiza el aprendizaje y saber estudiar es imprescindible para ganar la batalla al fracaso escolar.

Lo primero para saber estudiares conocernos a nosotros mismos, cuanto mejor nos conozcamos, en mejores condiciones estaremos de obtener buenos resultados y de mejorar aquellos aspectos en los que fallamos. Se trata en esta sesión de saber cómo estudian nuestros alumnos para, posteriormente, llegar a compromisos de mejora.

1. Enfrentamiento adecuado a la tarea de estudio.

2. Tratamiento de la información:

– Búsqueda, recogida y selección.

– Tratamiento en sentido estricto.

– Pre lectura, ¿para qué y cómo?

– Lectura general: ¿Para qué y cómo?

– Análisis: subrayado jerárquico.

– Síntesis: esquema, resumen, cuadro sinóptico, mapa mental, etc.

– Elaboración.

3. Memorización a largo plazo.

4. Entrenamiento en la utilización de lo aprendido.

Pruebas de autoevaluación y exámenes: ¿Qué hacer y cómo afrontarlas?

Preparación, control de ansiedad y realización adecuada.

Plan de acción para después del Curso de Técnicas de Estudio.

En el siguiente enlace encontrarás más información.

28-03-2017 – Técnicas de Afrontamiento de Pruebas Presenciales en la UNED

Curso teórico-práctico.
Se trata de proporcionar al alumnado un abanico de estrategias cognitivas y conductuales específicas que le permitan enfrentarse de forma exitosa con eficacia y eficiencia a las diversas pruebas presenciales que deben realizar para superar las diferentes titulaciones de Grado y Postgrado que ofrece la UNED.

Lugar: Centro Asociado de Lugo
Fecha y hora: Del 28 de marzo al 4 de abril de 2017. De 16:00 a 21:00 h.
El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
En el siguiente enlace encontrarás más información.

24-03-2017 – Estrategias prácticas para la redacción del Trabajo Fin de Grado (TFG)

El nuevo modelo de diseño de planes de estudio se define através de las competencias. Se da por sentado que el alumno llega a launiversidad con unas bases adecuadas para enfrentarse a todas las tareas que seexigen en la universidad. En muchos casos el alumno necesita una mayororientación, en particular para la elaboración del TFG. En este curso seofrecen herramientas para resolver algunas deficiencias que se arrastran desdeun modelo de enseñanza que no ha dedicado demasiado tiempo a la escritura. En síntesisel curso pretende que el alumno pueda autogestionar de forma adecuada suescritura en el contexto académico. Es un curso en el que el alumno tiene querealizar práctica.

Lugar: Centro Asociado de Baleares
Fecha y hora: Del 24 al 25 de marzo de 2017. Viernes de 16:30 a 21:30h. y sábado de 9:30 a 14:30h.
Puedes verlo en CADENA CAMPUS
En el siguiente enlace encontrarás más información.