07-10-2021 – Los retos de la Unión Europea en la gestión de la inmigración y el asilo

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(Actividad del Movimiento Europeo para la Conferencia sobre el Futuro de Europa)

Los desafíos a los que se enfrenta la frontera sur de Europa, con la separación mínima de 14 kms. entre España y Marruecos o lo que es lo mismo, entre la Unión Europea y África, requieren un enfoque multidisciplinar y no de forma aislada de los temas migratorios que permita una aproximación desde la academia, la práctica y la visión de la sociedad civil.

Este curso tiene como objetivo llevar a cabo una reflexión, así como una llamada de atención, sobre dichos retos de la inmigración, en el marco del espacio de seguridad, libertad y justicia que sirva para identificar, junto con los riesgos y oportunidades que pueden derivarse de las migraciones. El fin es ofrecer alternativas a la construcción de una Unión Europea abierta, inclusiva.

Por ello establecemos tres líneas de trabajo:

· La política de inmigración

· La gestión de las fronteras exteriores de la UE

· La política europea de asilo

Sobre la base de estas discusiones y debates se elaborarán unas propuestas que constituirán parte de la base de las aportaciones del Movimiento Europeo a la Conferencia sobre el Futuro de Europa, abierta por la Comisión Europea.

22-03-2021 – El suicidio. Punto de vista holístico en La intervención y tratamiento del mismo. Manejo del comportamiento suicida

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Según la OMS se suicidan más de un millón de personas al año, Cada 40 segundos se suicida una persona en el mundo, además, por cada adulto que lo ha consumado se calcula que hay otros 20 que lo han intentado, según revela un informe de la OMS.
En España se suicidan de media 10 personas al día, siendo la primera causa de muerte violenta, sobrepasando las cifras de accidentes de tráfico, malos tratos, homicidios juntos y la tercera causa de mortandad en España entre los jóvenes y adolescentes de 15 y 44 años.
De ahí la necesidad del conocimiento de este fenómeno que es ya uno de los principales problemas de salud pública que nos atenazan y con el silencio y el estigma que le rodea no logra atajarlo de frente ni buscar soluciones mediante medidas y protocolos por parte de la Administración y empresas privadas.
Siendo importante con este tipo de cursos, dar luz y prestar atención a un problema social que está a la orden del día en todos los países, provocando mucho dolor y costes en muchos ámbitos, social, sanitario, laboral, etc.

15-03-2021 – Los Juicios más tramitados en un Juzgado de Primera Instancia: Juicio Ordinario, Juicio Verbal (especial referencia al Juicio Verbal Desahucio) y Juicio Monitorio

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No cabe duda de que, a nivel estadístico, en los Juzgados de 1º Instancia, los juicios que más entrada tienen son los juicios verbales y los juicios monitorios, si bien es incuestionable que para impartir un curso centrado en estos procedimientos de la jurisdicción civil, es de gran relevancia el juicio ordinario, pues ése es el juicio básico del que parten todos los juicios y todo el trámite. De ahí, que hayamos considerado que es importante ofrecer una parte dentro de este curso para acercarnos a la tramitación de dichos juicios , sobre todo desde un aspecto práctico , desde la recepción en un juzgado hasta su archivo.

17-02-2021 – Bases para la intervención social y psicológica a familias con personas con discapacidad

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La familia es una forma de organización social compuesta por individuos e inmersa dentro de un contexto social y cultural, que se caracteriza por su flexibilidad ya que encontramos formas familiares diferentes dependiendo de la cultura y del momento histórico en que nos encontremos. Otra de sus características es que en ella participan individuos en desarrollo, tanto niños y niñas como adultos. Teniendo en cuenta esto, tenemos que entender el entorno familiar como un sistema complejo de relaciones interpersonales en las que cada miembro y sus interacciones repercuten en los demás miembros (relaciones multidireccionales), que responden a múltiples factores (multicausales) y que van conformando, paulatinamente, una dinámica familiar propia que va evolucionando a lo largo del tiempo.

Por otro lado, cuando hablamos de discapacidad hacemos referencia a un grupo de personas con características y necesidades diferentes, por lo que no puede considerarse como un grupo homogéneo; así, las barreras que han de superar estas personas son diferentes si la deficiencia es visual, auditiva o mental. Sin embargo, a pesar de esta diversidad, hay una característica que las une: el menosprecio social que existe hacia todos ellos.

Teniendo en cuenta lo anterior, las familias juegan un papel importante para que la persona con discapacidad pueda superar todas las barreras que la sociedad le impone. Su importancia es tal que fue propuesta por las Naciones Unidas (1982) como un pilar fundamental para el desarrollo adecuado de las personas con discapacidad, por lo que uno de los objetivos es apoyarlas para que se mantengan unidas.

Está idea de la familia como contexto positivo para el desarrollo de las personas con una discapacidad no siempre ha sido la que ha predominado y así en épocas pasadas a la familia se la concebía como un agente patógeno para las personas con discapacidad. Pero actualmente predominan los planteamientos de vinculación positiva entre la familia y la discapacidad. Esta será la idea que da sentido a este curso.

15-03-2021 – Los Juicios más tramitados en un Juzgado de Primera Instancia: Juicio Ordinario, Juicio Verbal (especial referencia al Juicio Verbal Desahucio) y Juicio Monitorio

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No cabe duda de que, a nivel estadístico, en los Juzgados de 1º Instancia, los juicios que más entrada tienen son los juicios verbales y los juicios monitorios, si bien es incuestionable que para impartir un curso centrado en estos procedimientos de la jurisdicción civil, es de gran relevancia el juicio ordinario, pues ése es el juicio básico del que parten todos los juicios y todo el trámite. De ahí, que hayamos considerado que es importante ofrecer una parte dentro de este curso para acercarnos a la tramitación de dichos juicios , sobre todo desde un aspecto práctico , desde la recepción en un juzgado hasta su archivo.

El reparto de horas de dedicación al curso queda reflejado de la siguiente manera:

12 horas presenciales: Visionado en directo o diferido de las ponencias.
8 horas no presenciales: Elaboración de la tramitación de ejemplos de juicios prácticos sobre la base de los expuestos por el ponente.