30-05-2019 – Inauguración de la Exposición «Diffa, un refugio del Sahel»

Esta muestra, que se inaugura el jueves 30 de mayo, se centra en las personas que huyen de situaciones de emergencia hacia la región de Diffa. A través de las fotografías de Pau Coll, profesor de fotoperiodismo en el CFD (Centro de Fotografía Documental de Barcelona) y IEFC (Institut d’Estudis Fotografics de Catalunya) se muestra el lado más cotidiano de sus vidas, lo que tenían y ya no tienen, lo que les gustaría y por lo que desean seguir en esta vida, por ellos y por sus seres queridos, en un mundo que desean sea más digno de ser habitado. 

Miedo, hambre, ausencia de futuro son algunas de las palabras que las personas a quienes encontramos en la región de Diffa, en el sureste de Níger nos cuentan cuando les preguntamos por qué están allí. Cada una tiene una historia no menos triste que la anterior, una vida truncada, una familia perdida y unas ilusiones amenazadas por un mismo motivo. Todas han huido de la barbarie que representa Boko Haram, el grupo terrorista originario del norte de Nigeria y causante de esta crisis humanitaria. 

El éxodo a Diffa, zona fronteriza con Nigeria, comenzó en 2015 y desde entonces más de 300.000 personas intentan refugiarse en esta parte del Sahel. Un lugar donde si la disponibilidad de recursos era de por sí limitada, con la actual situación, no se encuentra agua ni alimento suficiente para todas las personas que allí se refugian, lo cual unido a la constante amenaza de los terroristas, ha provocado entrada de los actores humanitarios que tratan de dar una respuesta a esta crisis y una esperanza de futuro a quienes allí luchan por sobrevivir. 

Asamblea de Cooperación Por la Paz/Bakerako Lankidetza Batzarrea, en colaboración con su socio local en Níger, la ONGD DIKO “Association por le secours des populations vulnérables”, interviene con un programa de acción humanitaria dirigido a atender las necesidades de la población refugiada y desplazada, especialmente de aquellas personas que se encuentran en situación de mayor vulnerabilidad.  Atienden a personas recién llegadas o que han sido atacadas, con kits de emergencia; implantan programas de atención a la nutrición asistiendo a niños/as en riesgo de malnutrición severa; facilitan el acceso de mujeres embarazadas a servicios de salud y bienes básicos para una maternidad y prestan especial apoyo a la infancia, personas con necesidades especiales y a mujeres supervivientes de las acciones violentas de Boko Haram.

31-05-2019 – Adolescentes hiperconectados: hacia una promoción de entornos digitales saludables

El desarrollo científico de la última década ha situado a las tecnologías de la información en el epicentro de nuestra actividad diaria. Pese a la multitud de ventajas que ofrece la red, la penetración de Internet en nuestras vidas ha introducido transformaciones de gran calado en la forma en que producimos, consumimos y nos relacionamos.

Los sectores más jóvenes, y en especial los adolescentes, constituyen uno de los segmentos más activos en cuanto al uso de estas tecnologías. En este sentido, la introducción de pantallas desde etapas tempranas de su desarrollo y el uso masivo y continuado de dispositivos electrónicos a lo largo de su crecimiento favorecen su socialización en entornos hiperconectados, donde el uso y alcance de estas tecnologías resultan a menudo difíciles de ponderar.

En este contexto, la sobreexposición y el uso intensivo de las nuevas tecnologías plantean algunos dilemas a los que es necesario dar respuesta. Entre ellos se encuentra, por ejemplo, el uso abusivo y reiterado de estas tecnologías, así como la dependencia tanto de los propios dispositivos como de las formas de socialización asociadas a ellos.

Así, este curso plantea un abordaje que parte de los principales problemas y retos que surgen del entorno digital a fin de proponer algunas pautas y dinámicas que contribuyan a la creación de espacios de sociabilidad virtual saludables.

  • Lugar: Centro Asociado de Tudela
  • Fecha y hora: del 31 de mayo (16:00 a 21:00h) al 1 de junio (9:00 a 14:00h) de 2019. De 19:00 a 21:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

18-06-2019 – Las prácticas formativas: clave para el descubrimiento profesional

La incorporación de las prácticas en los estudios universitarios data del 1981, con los programas de Cooperación Educativa. En este momento, se pretendía ofrecer una formación académica integral a los estudiantes que estuvieran cursando los dos últimos cursos universitarios. En el 2014 se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes universitarios. El objetivo fue, además de la regulación, la preparación para el acceso al mercado laboral, en general (desarrollo de competencias para la mejora de la ocupabilidad) e impulsar la empleabilidad de los futuros profesionales (puente hacia el primer empleo). Actualmente, las prácticas externas, aúnan las prácticas curriculares y extracurriculares. El engarce entre ambas debe ser una meta en las universidades, porque pueden permitir el entrenamiento de competencias necesarias para favorecer el tránsito de estudiante a profesional, que evite el choque con la nueva realidad profesional.

El objetivo fundamental de este curso es crear un espacio de diálogo reflexivo entre los agentes implicados en las asignaturas de Prácticum y Prácticas Profesionales (docentes, profesores tutores, tutores de prácticas de centros colaboradores, estudiantes y egresados). Por un lado, para comprender la importancia nuclear del Prácticum y las prácticas externas en los títulos; y, por otro, para visibilizar la oportunidad que brindan para el autoconocimiento personal y el conocimiento de la profesión. En síntesis, debatir/analizar sobre aquellos elementos/ aspectos nucleares de las prácticas formativas que contribuyen a potenciar la profesionalización de los estudiantes.

  • Lugar: Centro Asociado de Pamplona
  • Fecha y hora: Del 18 al 20 de junio de 2019. De 16:00 a 21:00h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

24-05-2019 – «Dalí atómico»: conferencia a cargo de la comisaria de la exposición

Con la explosión de las bombas atómicas de Hiroshima y Nagasaki como telón de fondo, Dalí inició la etapa conocida como «mística nuclear”. La muestra “Dalí atómico” se sumerge en la concepción y realización de la pintura Leda atómica, considerada, junto con otras obras, un punto de inflexión en la trayectoria de Dalí.

El miedo que Salvador Dalí experimentó con la noticia de la explosión atómica de 1945 se convirtió en el motor de muchos de los paisajes pintados en su periodo estadounidense. Presentada por primera vez en 1947 y finalizada en 1949, Leda atómica es la pintura que representa, en el conjunto de su trayectoria, el paso hacia su etapa conocida como «mística nuclear».

Durante el surrealismo, Dalí trabajó con su método llamado paranoico-crítico de interpretación de la realidad. Con Leda atómica el artista exploró cuestiones científicas vinculando su pintura a la estructura atómica y la física nuclear. La exposición profundiza en el universo de esta obra maestra y la adaptación de Dalí en el contexto cultural y artístico de Estados Unidos, donde residió entre 1940 y 1948.

La UNED de Tudela ofrece una conferencia impartida por Carme Ruiz, Comisaria de la exposición «Dalí atómico» en CaixaForum Zaragoza y Curadora Jefa de la Fundació Gala-Salvador Dalí.

  • Lugar: Centro Asociado de Tudela
  • Fecha y hora: Del 24 al 25 de mayo de 2019. Viernes de 19:00 a 20:30 y sábado de 9:30 a 14:00h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

14-05-2019 – Taller de Buenas Prácticas de Centros Asociados (5ª edición)

El sistema desarrollado para el intercambio de buenas prácticas entre centros asociados a la UNED gira en torno a estos pilares:

  • Publicaciones de buenas prácticas en qbenchmarking.
  • Publicaciones de otros ambitos, puestas a disposición de los centros asociados en cada uno de los procesos del Manual Virtual de Gestión.
  • Premio del Consejo Social a la mejor buena práctica puesta en marcha en un centro asociado.

Ha sido una sugerencia de los centros asociados, el completar este sistema con un taller de buenas prácticas, en donde los autores de las mismas cuenten su experiencia en la puesta en marcha, dificultades encontradas y mejoras obtenidas.

Esta es la quinta edición de este taller, la primera se realizó en el año 2015.

  • Lugar: Centro Asociado de Tudela
  • Fecha y hora: 14 de mayo de 2019. De 12:00 a 13:00h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.