CV – 30-06-2021 – Bilingüismo en el Sistema Educativo: Una Aproximación AICLE

El número de centros denominados “bilingües” no para de crecer, tanto en nuestra comunidad como en el resto del país. Es un fenómeno que se va asentando paulatinamente en nuestro sistema educativo aunque su realidad y complejidad no siempre es bien conocida. Detrás de lo que conocemos como bilingüismo en nuestro sistema educativo, hay una metodología de aprendizaje integrado de contenidos, mucho más conocido por sus siglas AICLE: Aprendizaje Integrado de Lenguas Extranjeras (y otros Contenidos Curriculares). En palabras del padre de AICLE, David Marsh (1994): “AICLE hace referencia a las situaciones en las que las materias o parte de las materias se enseñan a través de una lengua extranjera con un objetivo doble, el aprendizaje de contenidos y el aprendizaje simultáneo de una lengua extranjera.”