¿Y si detrás de un “no atiende”, “no se organiza” o “no quiere” hubiera mucho más de lo que vemos?
Imagina que dos niños reciben exactamente la misma instrucción: “Prepara tus cosas, termina la tarea y acuérdate de guardarlo todo antes de irte.”
Uno lo hace casi sin pensarlo.
El otro se levanta, se distrae, empieza otra cosa, olvida lo que tenía que hacer, necesita varios recordatorios y, al final, termina frustrado.
La diferencia no siempre está en saber qué hacer, sino en poder poner en marcha, organizar y mantener aquello que sabemos hacer.
Nuestro cerebro cuenta con un conjunto de habilidades que nos permiten dirigir nuestra conducta, regular nuestras emociones, mantener la atención, controlar los impulsos, organizar la información, planificar, resolver problemas y adaptarnos a los cambios. Son las llamadas funciones ejecutivas, y están presentes en prácticamente todas las actividades de nuestra vida cotidiana.
Para la mayoría de las personas, muchas de estas habilidades funcionan de manera suficientemente automática como para pasar desapercibidas. Sin embargo, cuando existen dificultades en su desarrollo o funcionamiento, pueden hacerse especialmente visibles en el aula, en casa y en las relaciones con los demás. Esto es especialmente relevante cuando hablamos de TDAH.
Comprender el TDAH va mucho más allá de conocer sus síntomas. Implica entender qué ocurre detrás de determinadas conductas, cómo influyen la atención, la motivación, la memoria de trabajo, la inhibición o la regulación emocional y, sobre todo, qué podemos hacer para acompañar mejor a cada persona desde sus necesidades reales.
En esta edición, profundizaremos en el conocimiento actual del trastorno, su relación con el funcionamiento cerebral y las funciones ejecutivas, su impacto en el aprendizaje y la vida cotidiana, las dificultades que pueden aparecer junto a él y las claves para realizar una intervención ajustada a cada perfil.
- Lugar: UNED Valdepeñas
- Fecha y hora: Del 5 de noviembre al 10 de diciembre de 2026
- De 17:00 a 20:30h.
- Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
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