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Es un curso de verano de la UNED que tiene como principal objetivo ofrecer un espacio de reflexión, discusión y análisis sobre los procesos de comunicación que se desarrollan en el contexto de la cultura de la participación, desde una perspectiva teórico-práctica.
El curso evaluará las diferentes respuestas que los nuevos actores políticos presentan frente a los viejos problemas de España y las propuestas que ofrecen de cara a una futura reforma constitucional. Para ello, contaremos con los representantes de las fuerzas políticas del arco parlamentario andaluz, jóvenes promesas que hoy representan la igualdad de acceso de los la mujer a los cargos públicos y un nutrido grupo de conferenciantes de máximo nivel, cada uno de ellos especialistas en sus materias.
Una aproximación a la historia del misterio en la España de la Edad Moderna, una sociedad donde, lo oculto, la magia, la superstición y el misterio abundaban e influían en casi todo…
Este curso tiene como objetivo proponer una breve, pero científica, aproximación a la historia de la brujería, la magia, y la hechicería durante la Edad Moderna, proporcionando una exclusiva consideración a la situación española e incorporando parte de las aportaciones que los estudios de género, desde la Antropología y desde la Historia, vienen proponiendo sobre la temática. De este modo expondremos diversos aspectos sobre los orígenes, protagonistas, características y procedimientos de unas prácticas arcaicas y ya casi olvidadas, pero tratando de advertir el fondo de realidad social y mentalidad que los encubría y donde se intuye un lado oculto, donde la magia, la superstición y el misterio abundaban e influían en casi todo…
Acercamiento al a la intervención en las escuelas para prevenir y abordar el acoso escolar (bullying/ciberbullying) desde una perspectiva innovadora y multidisciplinar basada en la neuropsicología aplicada a la educación y la inteligencia emocional.
Este curso se fundamenta en los últimos avances en el campo de la investigación y aplicación de la neuropsicología a la educación, la inteligencia emocional, metacognición e intervención para el desarrollo socio emocional y en concreto para el abordaje y prevención del acoso escolar (bullying y ciberbullying). Desde CI malyer y en colaboración con la UNED, hemos diseñado este curso en el que el alumnado podrá aprender a diseñar y aplicar programas de educación emocional con base neuropsicológica y obtenga un acercamiento a las herramientas multidisciplinares con las que poder diseñar una estrategia de actuación frente al acoso escolar.
Desde el punto de vista de las relaciones públicas, el protocolo es una herramienta de gestión de públicos, con la que instituciones y corporaciones logran una comunicación más eficaz con los Stakeholders o públicos objetivos a los que dicha comunicación se dirige. En este curso se abordan aspectos esenciales para su comprensión y para su utilización en ambos ámbitos espaciales.
Reunión del Consejo de Campus Sur. Conexión entre los centros: Almería, Baza, Cádiz, Campo de Gibraltar, Ceuta, Córdoba, Fuerteventura, Huelva, Jaén, La Palma, Lanzarote, Las Palmas, Málaga, Melilla, Motril, Sevilla y Tenerife.