30-09-2021 – Escuelas de Segunda Oportunidad. Impulsando a jóvenes a construir su futuro

Por admin en Cursos

Escuela de Educación y Ciencias Humanas

Las Escuelas de Segunda Oportunidad (E20) facilitan a jóvenes de 15 a 29 años, sin empleo ya formación, un modelo pedagógico original basado en una formación innovadora a través de itinerarios personalizadas, un refuerzo en competencias básicas y laborales, experiencias prácticas en vinculación con el mundo empresarial, y un apoyo en demandas sociales con una especial atención a los y las que se encuentran en situaciones más vulnerables.

Esta jornada está dirigido a titulados y estudiantes de magisterio, psicología, educación social, trabajo social, a todas aquellas personas que trabajen en el ámbito de la formación, educación e inserción laboral de las personas jóvenes y a todas las personas interesadas en actualizarse en la temática impartida en esta jornada.

15-04-2021 – Prevención e intervención de conductas de riesgo en adolescentes

Por admin en Cursos

Este curso tiene la finalidad de proporcionar tanto a profesores, orientadores y/o padres de familia las herramientas necesarias para poder identificar factores de riesgo en los adolescentes de tal manera que puedan aplicar las medidas pertinentes, ya sea interviniendo o derivando a los/as adolescentes a los profesionales que corresponde.

Se busca que aprendan a diseñar dinámicas, estrategias y sesiones de información con la finalidad de prevenir los factores de riesgo en los/as adolescente; de igual manera se busca que todas las partes implicadas desarrollen empatía y valoren el rol y la funcionalidad del profesorado, tutores, orientadores y/o padres de familia.

16-04-2021 – La ética del bien común en la era del antropoceno

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En el ámbito social: la psicología, la educación, el derecho, el trabajo social, la antropología, la sociología, e incluso la filosofía, …, las formas de relacionarse han cambiado. Se modifican nuestras interacciones con las personas y también con el entorno en una sociedad cada vez más líquida. Afortunadamente liberados de dogmas y creencias totalitarias y uniformes se corre el riesgo de caer en un relativismo absoluto. Las prácticas comunicativas (lo que se dice) y sobre todo las intervenciones profesionales (lo que se hace) requiere de una «ética mínima» (Adela Cortina). Este seminario, pretende orientar la comunicación hacía la escucha y el diálogo y lograr unas estrategias impregnadas de ética en nuestra carrera profesional, con una mirada humanista, que conduzca al bien común.

  • Lugar: Centro Asociado de Baleares
  • Fecha y hora: Del 16 al 17 de abril de 2021. Viernes de 16:30 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • Más información.

08-04-2021 – El títere como herramienta socioeducativa

Por admin en Cursos

Construiremos un títere de guante. Aprenderemos cómo animarlo. Y crearemos una pequeña historia para representar pensando en un entorno socioeducativo.

Primero haremos una aproximación al mundo del títere desde la base. Acercaremos los diferentes tipos y técnicas básicas de títeres.

También nos iniciaremos en la manipulación de títeres y nos familiarizaremos con los rudimentos básicos. Desde calentamientos específicos a ejercicios elementales y funcionales de manipulación.

Por último nos adentraremos en la dramaturgia para poder construir una historia de forma sencilla y eficaz que poder mostrar en un ámbito socioeducativo de nuestra elección.

10-11-2020 – Herramientas técnicas para el abordaje práctico de la intervención social

Por admin en Cursos

El curso pretende un acercamiento a las técnicas que más se utilizan en la intervención social, profundizando fundamentalmente en la entrevista, la visita domiciliaria y las técnicas de evaluación, entre otras. Este acercamiento se realiza a partir de la teoría y de la puesta en práctica de algunas de estas técnicas a través de supuestos prácticos, expuestos por profesionales que trabajan directamente en el área social.

Se trata de un curso eminentemente práctico tanto para profesionales en ejercicio que quieran mejorar la práctica profesional, como aquellos que están en procesos formativos o se encuentran inmersos en procesos selectivos, oposiciones, y búsqueda de empleo, en el que se requiere un entrenamiento necesario en el ejercicio de la práctica profesional y abordaje de supuestos prácticos para el acceso para la cobertura de plazas a la administración pública o entidades privadas, en el que se requiera la realización como prueba la resolución de ejercicios prácticos relacionados con la profesión.

  • Lugar: Centro Asociado de Valdepeñas
  • Fecha y hora: Del 10 al 13 de noviembre de 2020. De 16:00 a 21:00 h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

CV – 01-07-2020 – El sistema de protección como garante de los derechos de la infancia y la familia: legislación, medidas y procesos de intervención

Por admin en Cursos de Verano

Un curso de estas características, debe permitir afrontar una reflexión profunda sobre los niños, niñas y jóvenes, singularmente aquellos que se encuentran en situación de desprotección, y sobre las familias, desde el conocimiento y el compromiso profesional. Un conocimiento de la realidad normativa, de sus potencialidades y de sus limitaciones, pero, sobre todo, del impulso de la conciencia social, de la prevención, de la educación como palanca de cambio, de los instrumentos y de las buenas prácticas. Propuestas de apoyo a las familias que les permitan afrontar la realidad de una sociedad cambiante y de unos niños, niñas y jóvenes con nuevas necesidades y, como, por último, intentar dar respuesta a los retos de la inmigración y el acogimiento.

El curso puede resultar muy útil a alumnos de los grados de Pedagogía, Educación Social, Trabajo Social, Psicología, Derecho y Criminología pues, probablemente en su futuro desempeño profesional tendrán, directa o indirectamente, que tratar con esta problemática que no suele incluirse en sus curricula. No obstante, por el interés general al implicar probablemente al sector más vulnerable de la población como es la infancia y los menores, este curso puede interesar a cualquier estudiante de grado.