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Hablaremos de las estrategias didácticas para afrontar el TFM/TFG desde los diversos ámbitos.
Los trabajos académicos representan una labor personal del alumno. Además, exigen la consulta de fuentes, la selección de información, el planteamiento de unos objetivos, la aplicación de una metodología científica, la delimitación del tema de estudio y la redacción correcta.
De esta forma se logra que el alumno realice gran parte de su aprendizaje de manera autónoma. Por tanto, cualquier trabajo académico (de una asignatura, TFG, TFM o incluso la tesis doctoral) tiene un carácter eminentemente formativo, pues pretende integrar en él todos los saberes y experiencias que se han adquirido en el proceso.
En definitiva, se busca elaborar un ejercicio de investigación, análisis y reflexión crítica a través de un uso adecuado del idioma en formato escrito (en los planos léxico, sintáctico, textual y ortotipográfico).
El Trabajo de Fin de Grado (TFG) y el Trabajo de Fin de Máster (TFM) son los ejercicios con los que un estudiante concluye sus estudios oficiales. Su realización implica poner en práctica los elementos básicos de la investigación en una disciplina dada y las destrezas elementales de la redacción académica.
Este curso se orienta a explicar de una manera detenida qué es, y qué no es, un TFG/TFM; pero sobre todo a enseñar cómo afrontar y disfrutar, su desarrollo.
La defensa de tu TFG, TFM es el paso final en tu carrera. En esta fase, deberás exponer públicamente tus hallazgos ante un tribunal que te evaluará y te hará preguntas sobre el tema estudiado.
¿Cuáles son las claves para la presentación y defensa de un TFG o TGM? ¿Por dónde empiezo? ¿Qué debo incluir?, ¿Qué no puede faltar? Si te has planteado estos interrogantes y estás a punto de preparar tu presentación y defensa, o tienes intención de hacerlo en un futuro, te interesa conocer unas orientaciones para enfrentarte a este reto.
UNED Pamplona ha organizado unas jornadas con el objetivo de que el estudiante adquiera competencias eficaces para realizar, presentar y defender un trabajo académico. El estudiante aprenderá la naturaleza específica del trabajo académico, así como los criterios y las técnicas comunicativas adecuadas para elaborar la memoria del trabajo, emplear los sistemas de referencias bibliográficas y preparar la defensa. El curso, dirigido a todos los estudiantes, es adecuado para los estudiantes matriculados en el Trabajo Fin de Grado o de Máster.
El curso proporciona información general sobre la elaboración de trabajos de Fin de Grado (TFG) y Fin de Máster (TFM). Su elaboración es específica para cada Facultad. La superación del curso no conlleva la elaboración del trabajo oficial (TFG o TFM). Este curso tiene un carácter introductorio a los aspectos principales de la escritura académica, centrándose en las claves de la elaboración, redacción y uso de herramientas online que pueden ser de utilidad para el posterior desarrollo de los TFG y TFM.
En este sentido, las innovaciones aportadas por las TIC aplicadas al entorno de la enseñanza universitaria, de una parte, y la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), con los consiguientes métodos de enseñanza y fórmulas de evaluación, de otra parte, exigen que el estudiante disponga de ciertas habilidades genéricas (manejo de plataformas de teledocencia, realización de presentaciones públicas, redacción de TFG y TFM, búsqueda de materiales diversos, etc.). Además, todo ello también es aplicable al entorno laboral. En no pocas ocasiones, estas habilidades se les presuponen a los estudiantes de forma generalizada, pero la realidad de nuestras aulas lo desmiente. Por tanto, parece adecuado ofrecer una formación básica referida a ciertas habilidades o herramientas con el fin de facilitar la realización más eficiente, provechosa y rigurosa de determinadas tareas académicas comunes y, en particular, de TFG y TFM. En definitiva, se trata de una actividad formativa para contribuir a la mejora del rendimiento del estudiante.
Este curso proporcionará a cada alumno/a una guía de los aspectos propuestos en el programa: desde la diferenciación de los tipos de trabajos académicos, la búsqueda de la información, la estructuración de textos, los aspectos formales y las claves para la realización de una exposición oral. Todo ello, además, aportando conocimientos sobre el uso de herramientas online de utilidad para las distintas fases del trabajo académico: ScholarGoogle (búsqueda de información), Refworks (citación); PowerPoint, Prezi o Google Slides (presentación), OneDrive, Dropbox, Google Drive y Google Docs (trabajo colaborativo o en grupo), etc.
La actividad se puede seguir exclusivamente en modalidad online, tanto en directo como en diferido. Se recomienda encarecidamente consultar las condiciones y plazos para el seguimiento online en la sección «Inscripción» (+ información). Requerimientos y consejos para una buena conexión.