18-02-2025 – Pensar Deleuze. Cien años de pensamiento nómada

En el centenario del nacimiento de Gilles Deleuze, somos testigos de una notable expansión de su pensamiento. Quizás porque ha llegado el momento de cumplir el vaticinio de su colega Michel Foucault («Un día, el siglo será deleuzeano»), o tal vez porque la revolución que proponía en su obra es hoy más urgente que nunca. Cada año, los estudios sobre su filosofía se multiplican, al punto de que pensar las nuevas derivas del pensamiento filosófico parece imposible sin pasar o haber sido atravesados por su legado. Incluso en las calles, en las manifestaciones y movimientos sociales, Deleuze se ha convertido en una referencia ineludible. Su influencia, que trasciende el ámbito académico, ha reconfigurado el activismo político, fusionándolo de manera definitiva con el arte y la expresión estética.

Para Deleuze, la filosofía debe ser creativa, deseante; debe permitirnos sentir de nuevas formas, percibir desde otras perspectivas y captar el mundo bajo interpretaciones renovadas. Solo así podrá inspirar auténticas transformaciones sociales. En su visión, la filosofía no puede limitarse a resolver antiguas dialécticas, sino que debe crear nuevos problemas. Hoy más que nunca, los tiempos nos invitan a estudiar su obra, a adentrarnos en ella. Sin embargo, esta tarea no es sencilla, pues en su extraordinaria originalidad, Deleuze forjó una terminología en constante evolución, a la cual debemos sumergirnos, comenzando desde el centro mismo.

Este curso aspira a cumplir con la labor de introducir y divulgar el pensamiento deleuzeano, ofreciendo una experiencia que sea, a la vez, estimulante para los ya iniciados, sugerente para los especialistas y accesible para todos.

  • Lugar: UNED Asturias
  • Fecha y hora: Del 18 al 27 de febrero de 2025
  • De 16:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

21-02-2025 – ¿Cualquier tiempo futuro fue mejor? Perspectivas sociales y científicas sobre el progreso

Durante los dos últimos siglos, gran parte de la humanidad ha experimentado unos niveles extraordinarios de progreso en muchos aspectos fundamentales: progreso científico, tecnológico, económico, sanitario, político y cultural. Sin subestimar los múltiples problemas y catástrofes que también se han vivido en ese tiempo, parece legítimo hablar de dicha etapa de la historia como de “la Edad del Progreso”. En cambio, actualmente no son pocas las voces que indican que las nuevas generaciones van a ser las primeras en mucho tiempo que tengan unos niveles de bienestar más reducidos que los de la generación de sus padres. ¿Se ha revertido el ritmo del progreso? ¿O quizás solamente está decelerando? ¿Están nuestros empleos en peligro? ¿O en realidad los nuevos desarrollos tecnológicos seguirán permitiendo en las próximas décadas que el bienestar se siga incrementando de manera espectacular? En este curso abordaremos todas estas preguntas desde una multiplicidad de perspectivas, tecnocientífica, sociológica, empresarial y filosófica, no pretendiendo dar un pronóstico definitivo, sino favoreciendo la reflexión sobre las tendencias y perspectivas abiertas ante nuestra sociedad.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 21 al 22 de febrero de 2025
  • Viernes de 16:30 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

10-02-2025 – Dialogando con los filósofos del Medievo y del Renacimiento. Lecturas filosóficas escogidas. II Parte

El curso pretende explicar a los participantes los aspectos fundamentales del pensamiento de los principales filósofos de la época Medieval y del Renacimiento y, al mismo tiempo, aspira a ofrecerles las herramientas necesarias para que puedan comprender los textos que se van a leer durante las sesiones (se les proporcionarán algunos textos en la página Web del curso). De este modo, se les ayudará a argumentar, dialogar y pensar con más seriedad y rigor. Asimismo, se les dará bibliografía adecuada para cada una de las sesiones.

  • Lugar: UNED Cantabria
  • Fecha y hora: Del 10 de febrero al 14 de abril de 2025
  • De 10:00 a 12:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

21-02-2025 – La influencia del escepticismo en la modernidad temprana

El resurgir del escepticismo en el siglo XVI marcó un punto de inflexión en el cuestionamiento de la filosofía escolástica que permitió reconceptualizar los límites del conocimiento humano, abriendo paso, así, a la modernidad filosófica. El presente curso tiene como objetivo analizar la influencia del escepticismo renacentista en el pensamiento de autores esenciales para el nacimiento de la modernidad como Montaigne, Descartes, Pascal y Comenius, cada uno impactado desde perspectivas distintas por estas ideas renovadoras. Exploraremos cómo este escepticismo desafió las nociones establecidas y fomentó una visión moderna del saber, basada en la reflexión y en la duda sistemática.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 21 al 22 de febrero de 2025
  • Viernes de 16:30 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

10-01-2025 – Introducción al pensamiento de Simone de Beauvoir, Hannah Arendt y Judith Butler

El presente curso es una introducción al pensamiento de tres filósofas contemporáneas, cuyas teorías marcaron la historia de la reflexión crítica.
En los tiempos actuales se hace indispensable conocer el desarrollo intelectual de tres figuras que marcaron el devenir filosófico moderno pensando la filosofía desde su complejidad y su relación con la existencia entregando todo el peso de su trabajo a los desarrollos posteriores de otros pensamientos posmodernos sobre el mismo tema.
Desde esta perspectiva nos encontraremos con la figura de Simone de Beauvoir y su pensamiento sobre la mujer, su interrogación permanente hacia lo femenino, su compromiso anticolonialista sumado a su esperanza de la revolución. Esta primera autora nos introduce en las claves del pensamiento feminista, entregando las bases más sólidas de esta filosofía marcada por el pensamiento francés de los cuarenta, tanto literario como filosófico. Una cuestionadora incansable de lo que entendemos que debe ser una mujer, el peso y el determinismo de una época y de una cultura, su trabajo igualitario con los grandes pensadores de su época, Sartre, Camus, entre otros.
La siguiente filósofa nos dirige al pensamiento político y sus reflexiones sobre una de las épocas más oscuras de la humanidad. Hannah Arendt y su reflexión permanente sobre el habitar políticamente el mundo, su vida en Europa, su despertar filosófico y su reflexión permanente sobre el antisemitismo. Cuestiones que tratará con insistencia en su primer acercamiento filosófico. Su etapa política estará marcada por la persecución y la ascensión al poder de Adolf Hitler, su pensamiento permanente sobre la sociedad totalitaria, la decadencia del Estado-nación, el mal radical y la transformación de lo humano.
Este camino filosófico llegará a su fin con la figura de una de las filósofas más brillantes de su generación, Judith Butler, ahondaremos en los orígenes conceptuales de su pensamiento. Repasaremos las influencias filosóficas de Butler: Hegel, Nietzsche, Foucault, Witting, Levinas y Beauvoir.
Trabajaremos la importancia de los conceptos de performatividad de género, voluntarismo y constructivismo, su reflexión sobre los cuerpos que importan, sobre los cuerpos que hablan y aquellos que se materializan en el interior de su pensamiento filosófico.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 10 de enero al 25 de abril de 2025
  • De 18:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

22-11-2024 – Civilización y barbarie: Una historia sobre la imagen del otro

«Cada cual llama barbarie a lo que no forma parte de su costumbre”. Con esta cita del filósofo Michel de Montaigne como punto de partida, este curso ofrece una amplia panorámica sobre los estudios en torno a la construcción de estereotipos culturales en el Occidente europeo y en los espacios coloniales durante la Edad Moderna. En sus distintas sesiones, se planteará cómo las imágenes negativas sobre el extranjero o el diferente han servido históricamente para cohesionar a las sociedades partiendo de una cierta noción de miedo. Del mismo modo, se tratará de evidenciar que la identificación de diferencias o el menosprecio hacia realidades culturales distantes han sido utilizadas para justificar la sumisión y el dominio de amplios grupos humanos, asumiendo un principio civilizador como mecanismo legitimador. Rastreando las genealogías sobre estos principios redentores, cuyas inercias pueden ser perceptibles todavía en la actualidad, el programa a desarrollar buscará ofrecer herramientas para una revisión crítica de las narrativas históricas tradicionales sobre las que se ha forjado nuestro entendimiento del mundo.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 22 al 23 de noviembre de 2024
  • Viernes de 16:30 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.