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La tercera RCITD 2015 Conferencia Internacional de Investigaciones es un congreso virtual dirigido dirigido a la ingeniería.
Esta conferencia académica se centra en Ingeniería y Disciplinas Técnicas. Los avances recientes, incluyendo los resultados teóricos y aplicados son bienvenidos en la conferencia para su presentación y publicación.
En el siguiente enlace encontrarás más información.
La tasa de aprobados de los estudiantes de Grado en Baleares, explican desde el centro asociado, es del 82%, 1,3 puntos por encima de la media nacional.
La Uned en Baleares ha aumentado un 50% de estudiantes en los últimos cinco años. Así lo explican desde el centro asociado, que en el último curso ha alcanzado la cifra de 14.770 estudiantes en el conjunto de su oferta. Los estudios de Grado más demandados en el centro, explican, son Psicología (19%), Derecho (12,5%), Administración y Dirección de Empresas (7,5%), Estudios Ingleses: lengua, literatura y cultura (6,5%), Turismo, Geografía e Historia, Historia del Arte, Trabajo Social y Educación Social. Los estudios de carácter económico (ADE, Economía, Turismo) abarcan el 15% de los estudiantes, las humanidades (filologías, antropología, filosofía, historia e historia del arte) constituyen el 25% de los estudiantes; las ciencias e ingenierías representan el 10% de los estudiantes; y los estudiantes de estudios de carácter educativo y social son el 12,5%. El 55% del alumnado del centro son mujeres y la edad media de los alumnos de Grado, informan, es de 37 años. Los menores de 25 años alcanzan el 15% de estudiantes y los mayores de 45 años el 20%. «Hay estudiantes de todas las edades y situaciones personales – explican- si bien cuatro de cada cinco manifiesta no disponer de tiempo o recursos para asistir a una universidad presencial», Uno de los objetivos principales del centro es el desarrollo de las clases tutorías a la carta, con la finalidad de que «el apoyo docente esté al alcance del mayor número de estudiantes». «Las modalidades de seguimiento de las clases tutorías presencial, por Internet en directo y asíncrona (grabaciones) permiten que los estudiantes puedan tener a su alcance el apoyo docente durante todo el curso académico», informan al respecto, agregando que el estudiante puede seguir las clases en las aulas del centro, conectado a Internet desde casa o cualquier otro lugar, y también ver las grabaciones cuando desee y tantas veces como precise. «Más de 715.000 visitas han dispuesto las grabaciones de las clases tutorías de Grado, y más de 170.000 visitas las del Curso de Acceso», añaden desde el Centro Asociado de la Uned en las Islas Baleares. «La tasa de aprobados de los estudiantes de Grado en Baleares es del 82%, 1,3 puntos por encima de la media nacional». Y el apoyo docente que recibe el estudiante gracias a las clases tutorías a la carta, indican, «es un factor determinante para obtener estos resultados tan favorables». El Centro Asociado de la Uned en las Islas Baleares también ofrece el curso de acceso para mayores de 25 o 45 años. La superación de esta prueba permite acceder a estudios universitarios de Grado. Concede acceso preferentemente a los grados de la UNED, pero se puede utilizar para otras universidades respetando sus criterios de admisión. «La tasa de éxito de los alumnos de Baleares es del 75%, 1,7 puntos por encima de la media nacional», explican, agregando que para la obtención de estos resultados el centro dispone de las clases tutorías en tres modalidades: presencial, Internet en directo y en diferido.
Actividades formativas a la carta
El centro ofrece actividades formativas a la carta: presenciales, streaming y en diferido. En las tres modalidades se puede obtener el certificado de aprovechamiento, como título propio de la UNED, y válido como mérito en la administración pública y empresa privada. «Numerosos profesional -explican-se matriculan en estos cursos, por la flexibilidad en el seguimiento, la calidad de los contenidos, una matrícula económica y la acreditación que llevan consigo. Al no requerirse una titulación previa, cualquier persona interesada puede matricularse en ellos»
Aquí puedes consultar la noticia completa aparecida en el diario El Mundo.
El Congreso va dirigido a todos los profesionales relacionados con el mundo educativo, de cualquier área de conocimiento y nivel, así como a estudiantes de la Universidad interesados en la temática del mismo y tiene los siguientes objetivos:
INTECCA participará en este congreso organizado por la Universidad de Málaga con la ponencia:
«CONTRIBUCIÓN DE LA RED DE INNOVACIÓN DOCENTE DEL CAMPUS NOROESTE AL REPOSITORIO DE CONTENIDOS DIGITALES DE LA UNED»
En el siguiente enlace encontrará más información.
Después de las enormes inversiones de la última década en el desarrollo de tecnologías que no logran ser trasladado masivamente en las escuelas y otros entornos educativos, los académicos de aprendizaje han comenzado a darse cuenta de que el cuello de botella está determinado en gran medida por las personas y los entornos culturales: para ejemplo el nivel de aceptación de las tecnologías como las ayudas para la realización de los procesos educativos de mayor calidad de los profesores. A nivel de aceptación que, sorprendentemente, es mucho más bajo que el correspondiente relativa a las tecnologías utilizadas diariamente para satisfacer individuals’needs.
Este número especial, por lo tanto, se propone investigar con más detalle la naturaleza de las barreras que aún impiden la adquisición de la alfabetización y las competencias digitales adecuada por los profesores. Una condición previa, este último, necesaria para explotar en el mejor de las potencialidades de las tecnologías que deben adoptarse, no a causa de la última ola, sino más bien para afilar con conciencia educativa y técnica de la calidad de los procesos de aprendizaje.
En el siguiente enlace encontrará más información.
El Repositorio de Contenidos Digitales cuenta con casi 50.000 registros, tanto públicos como de acceso restringido a miembros de la comunidad universitaria.
La creación del Repositorio de Contenidos Digitales, que aglutina todos los archivos de la UNED bajo un mismo buscador, ha supuesto un importante esfuerzo de coordinación y desarrollo por parte de la universidad, que atiende de esta forma una antigua demanda del alumnado. Gracias a él, los usuarios podrán realizar búsquedas federadas desde un único interfaz en los diferentes repositorios de la universidad, tales como los audiovisuales de Cadena Campus y Canal UNED, como de la biblioteca, entre otros, de una manera flexible y ágil.
El repositorio cuenta con 50.000 registros aproximadamente, que no son todos los contenidos de la universidad -sólo en Cadena Campus hay más de 80.000- pero que están seleccionados por los propios docentes o generadores del mismo, que son quienes deciden lo que publican. Los contenidos están clasificados en función de diversos criterios: áreas de conocimiento y códigos UNESCO.
Para realizar cualquier tipo de búsqueda, la página dispone de un sencillo buscador en el que se pueden introducir una o varias palabras clave. Los resultados pueden clasificarse de distintas maneras: sólo audiovisuales, sólo texto, ambos, etc. Igualmente, permite la realización de búsquedas avanzadas. Localizado el contenido, éste se puede descargar en formato MP3, DOC, PDF,… El repositorio ofrece también una parrilla de noticias con la actividad más destacada de las próximas fechas, cuyos contenidos podrán encontrarse a posteriori con el mismo buscador.
Tres contenedores en uno
El Repositorio de Contenidos Digitales de la UNED unifica de esta forma tres de sus contenedores principales: Canal UNED, Cadena Campus y la Biblioteca. Canal UNED ofrece una variada selección de soportes y formatos audiovisuales con el fin de apoyar las tareas docentes e investigadoras del profesorado. Su labor divulgativa y académica resulta una herramienta esencial para la interrelación de los distintos miembros de la comunidad universitaria.
Cadena Campus es el portal digital de los centros asociados. En él se pueden encontrar grabaciones de tutorías y clases presenciales, así como de extensión universitaria. Su misión es facilitar a los estudiantes el acceso a contenidos audiovisuales que les puedan ser útiles en sus actividades académicas.
La Biblioteca ofrece un e-espacio, un repositorio institucional al servicio de la universidad que atesora la producción intelectual resultante de su actividad docente e investigadora y cuya labor le ha llevado a estar posicionada entre los 100 mejores repositorios institucionales del mundo.
Aunque el destinatario principal de este repositorio y sus máximos beneficiarios son los estudiantes de la UNED, el buscador es una herramienta excepcional para la comunidad iberoamericana de la que la universidad forma parte. Gracias a él, 550 millones de hispanohablantes podrán acceder de forma ágil a contenidos de elevado interés y gran calidad. De esta forma, la UNED sigue cumpliendo el objetivo que impulsó su creación hace más de 40 años: proporcionar un acceso no discriminatorio a la universidad y convertirse una universidad para todos, con la ayuda fundamental de la tecnología.
Autor: Itziar Romera
Aquí puedes ver el vídeo sobre el Repositorio de Contenidos Digitales.
En el siguiente enlace encontrarás la noticia aparecida en Portal UNED.
Con fecha de junio de 2015, tenemos la satisfacción de comunicar que el conjunto de materiales presentes en la Plataforma AVIP ha superado los 10 millones de visitas. En menos de tres meses hemos sumado más de 1 millón de visitas. Así mismo, el número de grabaciones supera las 88 mil y el número de profesores y tutores que han grabado con la herramienta actualmente está a punto de llegar a los 5.000. Estas cifras en continuo y esponencial aumento nos siguen confirmando el especial interés que sus contenidos y el uso de la Plataforma tienen para el estudiante de la UNED y también para el conjunto de la comunidad universitaria, que ha superado con nota su adaptación tecnológica.
Noticia al alcanzarse los 9 millones de visitas.