16/02/2024 – Transformación Social y Educación a través del Teatro y el Cine. Perspectiva desde los derechos humanos

Este tipo de curso puede brindar a los estudiantes una profunda comprensión de cómo el teatro y el cine pueden influir en la sociedad y servir como poderosas herramientas educativas. La incorporación de los derechos humanos enriquece la comprensión de los estudiantes sobre cómo el teatro y el cine pueden ser vehículos de cambio social y justicia. Esto les permitirá utilizar su creatividad y expresión artística para abogar por un mundo más justo y equitativo. Se abordarán tanto películas como obras de teatro que exploran temas de justicia y derechos humanos. Como colofón del curso, al día siguiente, sábado, se hará una representación de teatro con guión y música originales “El mundo de mañana”, sobre temas que afectan a la actualidad de los derechos humanos y a su pervivencia en el futuro, en el Centro Pumarín Sur de Gijón para los que quieran acudir y participar en el coloquio con los actores/actrices.

Lugar: UNED Asturias
Fecha y hora: Del 16 al 17 de febrero de 2024. Ver calendario.
Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
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31-01-2024 – Educación canina amable, viendo al perro en su conjunto

Este curso nace de mi propia experiencia personal y profesional. Mi trayectoria profesional y personal está marcada por un perro que un día encontré en el pueblo donde trabajaba y que me ha acompañado e inspirado durante sus casi 16 años de vida. 

Por aquel entonces trabajaba como Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos en un tramo del AVE en un pueblo de Valencia y encontré a Azaña, que así le llamé, en la zona de los alrededores de la oficina. Azaña tenía unos 8 meses y ya pesaba 27 kg, mostraba mucho miedo a las personas en general, pero sobre todo a los hombres. Nuestra relación al principio era muy estresante pues él no gestionaba bien las horas de soledad así que mi piso era su centro de descarga, este estrés genero muchos problemas en la convivencia pues no tenía control de esfínteres, ladraba, rompía todo lo estaba a su alcance…., y por supuesto cuando salíamos a la calle yo era arrastrada por él todo el tiempo. Esto que hoy puedo explicar cómo he hecho en las líneas anteriores no era tan evidente para mí y en esa vorágine emocional me di cuenta de que no tenía criterios para decidir qué era lo mejor para nosotros y ni siquiera entendía porque lo hacía. Leí muchas líneas de pensamiento y metodologías de educación, en aquel entonces más bien adiestramiento canino porque tenía claro que no era razonable que para que aquella situación se estabilizara yo tuviera que infringir dolor o miedo en aquel animal que parecía estar tan perdido como yo. Y así juntos dimos con nuestra propia receta que fue evolucionando en el tiempo para afinarnos en cada etapa con las necesidades y retos que se nos planteaban. Para llegar a este punto de equilibrio pusimos en práctica muchas ideas que parecía lógicas como tirar mucho la pelota, adiestramientos varios, correr varias horas…pero que no nos ayudaban aun siendo amables para  los dos, y digo bien para los dos, pues es tan doloroso para el animal observar a su referente dando respuestas fuera de la empatía y la comunicación no violenta como para el humano tener que hacerlas pensando que esa es la única manera porque tiene que ser líder, jefe o dominante. ¡Cuántas etiquetas que nos hacen colocarnos en situaciones donde todos perdemos!

Lugar: UNED Lugo
Fecha y hora: del 31 de enero al 26 de febrero de 2024. De 9:00 a 14:00h.
Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
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14-12-2023 – Llevando el arte a donde normalmente no llega

Llevando el arte a donde normalmente no llega: formación de artistas, comercio de antigüedades y falsificaciones.

Llevando el arte a donde normalmente no llega es una actividad de divulgación científica, cuyo objetivo es acercar a la ciudadanía los resultados de las investigaciones del Proyecto de Investigación I+D+i del Departamento de Historia del Arte de la UNED: Fake. La perdurabilidad del engaño. Falsificación de antigüedades en la Roma del siglo XVIII (PID2020-117326GB-100). Para ello los dos investigadores principales del mismo impartirán una serie de cuatro conferencias el 14 de diciembre de 2023 en el centro asociado de la UNED en Segovia. En ellas se ofrecerán resúmenes detallados de los avances principales del proyecto en torno a tres temáticas bien diferenciadas: la formación de los artistas en las Roma del siglo XVIII, el comercio de antigüedades y el problema de las falsificaciones con intención dolosa.

  • Lugar: UNED Segovia
  • Fecha y hora: 14 de diciembre de 2023
  • De 16:30 a 19:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

04-12-2023 – Gaitasun intelektual handia

Gaitasun intelektual handia.

Hasteko, adimen-gaitasun handiei buruzko kontzeptualizazio bat eskainiko da, adimen-gaitasun handia duten ikasleen ezaugarri nagusietatik abiatuta eta kolektibo horren inguruko estereotipoei buruz eztabaida eginez.

Horretaz gain, Adimen-gaitasun handia detektatzeko, esku-hartzeko eta ebaluatzeko prozesu sistematizatua aurkeztuko da. Proiektu hau Joseph Renzulliren hiru eraztunen esku-hartze ereduan oinarritzen da.

Adimen-gaitasun handia detektatzeko eta esku-hartzeko metodologia hori sakon ezagutzeaz gain, dituen ondorio eta onurak azalduko dira ere.

CURSO IMPARTIDO ÍNTEGRAMENTE EN EUSKERA

El principal objetivo del curso será ofrecer una conceptualización sobre las altas capacidades intelectuales, partiendo de las características principales de los alumnos y alumnas con alta capacidad intelectual, así como debatiendo sobre los estereotipos que rodean a este colectivo.

Además, se presentará el modelo de intervención “Plan potencia”. Este proyecto se basa en el modelo de intervención de los tres anillos de Joseph Renzulli. Es un proyecto educativo orientado a la detección, intervención y evaluación de la Alta Capacidad Intelectual en los centros educativos.

Expondremos todos y cada uno de los procesos que implica una adecuada intervención, así como las consecuencias y beneficios que supone.

  • Lugar: UNED Vitoria
  • Fecha y hora: Del 4 al 11 de diciembre de 2023
  • De 17:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

27-11-2023 – Curso teórico-práctico de preparación de la primera prueba (partes A y B) de oposiciones al cuerpo de profesores de Educación Secundaria en la especialidad de Matemáticas. Número Real y Número Complejo y Bloque de Álgebra (temas 8 a 20)

Teniendo en cuenta que los interesados han cursado asignaturas de Campos Numéricos, Álgebra (en general) y Álgebra Lineal (en particular) en cualquiera de las licenciaturas, ingenierías (o grados) correspondientes a áreas relacionadas con la docencia en matemáticas en Enseñanza Secundaria o Bachillerato; se pretende la preparación teórica y práctica para hacer frente al estudio del temario de oposiciones al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y poder presentarse con ciertas garantías a los exámenes de que consta el proceso selectivo correspondiente.

Para el resto de interesados, los asistentes al presente curso pueden afianzar los conocimientos (y aplicaciones) de los conjuntos numéricos y de Álgebra (en lo que se refiere a los métodos sencillos de cálculo en Álgebra Lineal y a cuestiones relacionadas con el tratamiento de las ecuaciones algebraicas).

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 27 de noviembre de 2023 al 16 de febrero de 2024
  • De 18:00 a 20:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

27-11-2023 – Fracaso escolar y abandono educativo temprano: ¿qué son y cómo podemos prevenirlos?

El fracaso escolar y el abandono educativo temprano tienen un papel reseñable tanto a nivel nacional como en los países de nuestro entorno. Para poder contribuir a su prevención y al aprovechamiento de la educación por parte de los jóvenes, resulta fundamental abordar estos fenómenos de manera adecuada. En este curso se realizará una aproximación holística al fracaso escolar y al abandono educativo temprano, prestando atención a aspectos como sus condicionantes, su evaluación, las experiencias de sus protagonistas o los procesos de retorno al sistema educativo.

  • Lugar: UNED Cantabria
  • Fecha y hora: Del 27 de noviembre al 18 de diciembre de 2023
  • De 16:30 a 19:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.