14-10-2016 – El Acoso escolar y el ciberacoso: dos modalidades de violencia contra la infancia

Por admin en Cursos

acoso2_mini2El acoso escolar y el ciberacoso, conocidos también como Bulling, Ciberbulling, Sextorsión y Grooming, son formas de violencia que dan cuenta de un maltrato psicológico, verbal o físico y de acoso sexual ocasionado entre escolares, que de manera reiterada surge en el entorno escolar, y a través de las redes sociales. Los protagonistas suelen ser niños y niñas próximos a la etapa de la adolescencia, y destacan las niñas por tener el mayor porcentaje detectado en el perfil de las víctimas. Las consecuencias son nefastas para los procesos de desarrollo integral en la infancia, por lo que este curso trata de conocer sus características básicas para el conocimiento en general, y la detección de un menor que está sufriendo acoso escolar y sexual, así como el protocolo de actuación, según las normativas internacionales y las normativas que se aplican en nuestro país.

Lugar: Centro Asociado de Baleares

Fecha y hora: Del 14 al 15 de octubre de 2016. Viernes de 16:30 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.

Puedes verlo en CADENA CAMPUS

En el siguiente enlace encontrarás más información.

23-02-2015 – Problemas habituales en la Infancia. Claves para la intervención

Por admin en Cursos

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Existen una serie de problemas y circunstancias en la Infancia, de los 2 a los 12 años, que provocan estados de malestar significativo en unos casos e importantes desajustes en otros.

Hablamos de problemas como los miedos, las fobias, las pesadillas, la enuresis o los problemas con la comida, entre otros muchos; o acontecimientos como la separación de los progenitores o la muerte de un familiar.

Los profesionales del ámbito educativo y clínico que trabajan con niños, tienen que abordar este tipo de problemáticas casi a diario y necesitan pautas y estrategias para asesorar a las familias o para la intervención directa. Es el caso de los tutores de Educación Infantil y Primaria, orientadores, trabajadores sociales, pedagogos, psicólogos o educadores sociales, entre otros.

Los estudiantes universitarios que se están formando como futuros profesionales, tendrán que conocer esos problemas y cómo abordarlos convenientemente desde su especialidad.

De la misma forma, muchos padres y madres se enfrentan con ese tipo de problemas en la educación de sus hijos.

Por eso el curso, desde un enfoque práctico y concreto pretende analizar las características principales de las circunstancias y problemas más habituales en la infancia, conocer los factores de riesgo y ofrecer claves para la intervención.

Lugar: Centro Asociado de Ciudad Real
Fecha y hora: Del 23 de febrero al 15 de marzo de 2016. De 17:00 a 20:00 h.
El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
En el siguiente enlace encontrarás más información.

27-11-2015 – Problemas de comportamiento en la infancia

Por admin en Cursos

imagesinfancia_mini2La infancia es una etapa fundamental en el desarrollo de la persona. Los objetivos que se plantean son: conocer los problemas de comportamiento que con más frecuencia sepresentan a lo largo de la infancia y adolescencia; saber detectar tempranamente su aparición y así poder prevenir el desarrollo de trastornos de conducta más graves; conocer cómo se puede intervenir en los diferentes tipos de problemas, tanto a nivel individual como colectivo.

Lugar: Centro Asociado de Baleares
Fecha y hora: 27 y 28 de noviembre de 2015. Viernes de 16:30 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.
Puedes verlo en CADENA CAMPUS
En el siguiente enlace encontrarás más información.

12-03-2015 – Detección y Prevención de Dificultades del Lenguaje y Habla en la Infancia

Por admin en Cursos

lengua6590_mini2El proceso de adquisición del lenguaje puede entramar ciertas dificultades, produciéndose frecuentes alteraciones en su desarrollo.

Cuando un niño tarda en comenzar a hablar, pronuncia mal o no comprende correctamente, conviene tener en cuenta algunos factores que nos orientarán para llevar a cabo las acciones oportunas.

La detección temprana de las conductas comunicativas atípicas tiene especial importancia, dado que si pasan desapercibidas o no se actúa de forma adecuada, son causa de alteración en la calidad de vida del individuo y es reconocida su influencia en el fracaso escolar.

Lugar: Centro Asociado de A Coruña
Fecha y hora: Del 12 al 13 de marzo de 2015. De 17:00 a 21:00 h.
El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
En el siguiente enlace encontrará más información.