15-02-2019 – Coaching, inteligencia emocional Y PNL aplicados al ámbito educativo

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Este curso especializado en Coaching, Inteligencia Emocional y PNL Educativa se convierte en una herramienta novedosa y necesaria para mejorar el rendimiento y las posibilidades de éxito personal. El Coaching es la vía más adecuada para el desarrollo del potencial y el talento de las personas, la Inteligencia Emocional para el control, así como comprensión de las emociones y la PNL para el estudio de la relación entre pensamientos, emociones y conductas.

Coaching, Inteligencia Emocional y PNL Educativa, se convierten en una poderosa herramienta orientada al progreso y la excelencia personal y profesional. Un curso de especialización que te capacitará para emplear de forma eficaz los recursos y herramientas asociadas a estas disciplinas con el objetivo de identificar y anticipar posibles problemas en situaciones concretas y gestionar de forma adecuada las motivaciones, emociones y hábitos del alumnado.

  • Lugar: Centro Asociado de Pontevedra
  • Fecha y hora: 15 de febrero de 2019. De 11:00 a 14:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

28-02-2019 – Educación emocional 2.0

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Las emociones intervienen en nuestra forma de pensar, de relacionarnos con los otros y de actuar, por lo que una adecuada educación emocional puede ser predictora de un mayor éxito académico, laboral, familiar, prosocial y vital. Este curso está destinado a aquellos estudiantes, docentes, psicólogos y público en general que desee trabajar la inteligencia emocional en los diversos ámbitos de nuestra vida. Este curso pretende dar a conocer las emociones, sus correlatos fisiológicos, su correcto ajuste y relaciones con las habilidades sociales, la educación integral, el bienestar y el éxito vital. El enfoque del curso es eminentemente práctico. 

  • Lugar: Centro Asociado de Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 28 de febrero al 26 de abril de 2019. De 18:00 a 21:00h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

01-03-2019 – Aproximación al concepto de demencia y técnicas de estimulación en enfermos de Alzheimer.

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Una de las patologías psicológicas más frecuentes en la vejez son las demencias. Representan uno de los problemas médicos más relevantes en edades avanzadas y, en concreto, las demencias principales que debemos conocer son el alzheimer y la demencia vascular.

La demencia es una disminución en la función cognitiva o capacidad mental de pensar, razonar y recordar. Las personas con demencia tienen dificultad para la realización de forma independiente de las tareas diarias que han realizado rutinariamente a lo largo de su vida. En el mundo entero hay unos 47,5 millones de personas que padecen demencia, y cada año se registran 7,7 millones de nuevos casos, y la enfermedad de Alzheimer, que es la causa de demencia más común, acapara entre un 60% y un 70% de los casos.

El alumno, tras finalizar este curso, habrá adquirido los conocimientos teóricos sobre la enfermedad de la demencia y sus variantes, así como la adquisición de una amplia variedad de instrumentos para su valoración y tipos de terapias no farmacológicas para un abordaje desde el punto de vista psicológico de la enfermedad.

Una intervención que persigue el bienestar personal, social y emocional de los pacientes y sus cuidadores. Además de una guía de recursos sociales y asesoramiento personal dedicada a cuidadores.

  • Lugar: Centro Asociado de Pontevedra
  • Fecha y hora: 1 de marzo de 2019. De 17:00 a 20:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
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12-02-2019 – Aprendiendo a gestionar conductas que nos limitan. Técnicas de intervención Psicológicas y de PNL

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  • Lugar: Centro Asociado de Pontevedra
  • Fecha y hora: 12 de febrero de 2019. De 18:00 a 21:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

Podríamos definir la PNL como la ciencia y el arte que estudia el funcionamiento de la mente, el pensamiento, las emociones, el cuerpo y lo que más genéricamente podemos denominar “experiencia subjetiva“, a partir de:

La observación de las capacidades humanas en personas que, en cualquier ámbito, las han desarrollado de forma excelente y el modelado de las pautas y estructuras internas que posibilitan esta maestría.

A finales de los años setenta dos investigadores, Richard Bandler (matemático, informático y psicoterapeuta) y John Grinder (catedrático universitario de lingüística) se plantearon las siguientes preguntas: “¿Qué hace que algunas personas sean comunicadores tan carismáticos y eficaces?” y “¿Cómo consiguen algunos terapeutas cambios tan rápidos y duraderos en sus pacientes?”.

Se planteaban en suma cuál es la clave y la estructura que manejaban personas destacadas, eficaces y elegantes en ámbitos tan diversos como la comunicación, el cambio, la creatividad y la realización de sus objetivos.

El método que eligieron para dar respuesta a su pregunta fue observacional, pragmático y ateórico: observaron y modelaron lo que hacían tres grandes magos de la comunicación y el cambio: Fritz Perls (terapia Gestalt), Virginia Satir (terapia familiar) y Milton Erickson (hipnosis).

22-02-2019 – Curso de mentoring. Metodología del Mentor como acelerador del aprendizaje

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  • Lugar: Centro Asociado de Pontevedra
  • Fecha y hora: 22 de febrero de 2019. De 18:00 a 21:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.

El Mentoring es un proceso de aprendizaje, de desarrollo personal y profesional que se da entre dos personas, mentor y mentorizado. Los mentores son expertos sénior que sirven de ayuda y referencia a una o más personas dentro de una organización. Utilizado desde cientos de años, se define como la «ayuda de una persona a otra ejerciendo especial significado en las transiciones de conocimientos, trabajo o pensamiento». Sin embargo, el Mentoring moderno, se alimenta de una metodología desarrollada, que permite sistematizar el proceso y realizar seguimiento en tiempos determinados.

Cada vez más las organizaciones se dan cuenta de que la gestión efectiva del talento -adquisición, desarrollo y retención- constituye una de sus principales ventajas competitivas. El Mentoring ha demostrado ser más que una alternativa rentable a la formación ya que impulsa la compartición de conocimiento y experiencia, el despliegue y desarrollo del liderazgo, el desarrollo de habilidades y el compromiso de tus empleados.

Las organizaciones que ofrecen un programa de Mentoring no sólo consiguen el desarrollo del talento de sus empleados sino que ejercen una potente fuerza de atracción del talento externo, así como la retención y fidelización de sus colaboradores más valiosos.

13-03-2019 – Fundamentos generales de psicoterapia: asignación y explicación de las diferentes técnicas a través de un caso clínico

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La evidencia científica de las diversas técnicas psicoterapéuticas y consecuentemente su eficacia son un tema controvertido. El curso trata de introducir a los estudiantes de psicología y futuros psicólogos clínicos y sanitarios en el complejo mundo de la psicoterapia.  Los diagnósticos en salud mental junto con las diferentes modalidades psicoterapéuticas, conforman el eje central de la praxis de dichos profesionales. La materia impartida durante el curso se ilustra con la presentación de un caso clínico.

  • Lugar: Centro Asociado de Vizcaya
  • Fecha y hora: Del 13 al 14 de marzo de 2019. De 16:00 a 20:00 h.
  • El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • En el siguiente enlace encontrarás más información.