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La inclusión de las mujeres en la historia supuso un nuevo paradigma epistemológico que precisaba no solo una nueva historia de mujeres, sino también la creación de una nueva historia en general. A ello contribuyeron los estudios de género (gender studies) de finales de los años setenta del siglo pasado, que convirtieron el mismo concepto de género en la categoría analítica por excelencia y que, tras la cuarta conferencia mundial de las Naciones Unidas sobre la mujer celebrada en Beijing en 1995, pasó a generalizarse y a impulsar las políticas sociales de igualdad entre mujeres y hombres. En la actualidad se tiende a recuperar la noción de feminismo y el mismo término “feminista”, dado que suele borrarse de la mayoría de los debates públicos bajo el término oficialista de “perspectiva de género”. De ahí que se deba considerar la fuerza performativa del discurso y alertar sobre la eliminación de un término y su referente. Por este motivo, la desaparición de la mujer del sujeto político del feminismo es uno de los temas más candentes, junto a la defensa del lenguaje inclusivo, la lucha contra el patriarcado, la defensa de la paridad y la erradicación de la violencia de género. Un panorama que recuerda que el vocablo feminista nombra el fenómeno histórico de movilización y organización de las mujeres en su lucha por la igualdad.
Jornada encuadrada dentro del ciclo de la Escuela Universitaria de Familias de UNED Cantabria.
La preadolescencia es la etapa que antecede a la adolescencia y suele comenzar alrededor de los 8 años, nuestro dulce bebé comienza a madurar, con todo lo que eso conlleva, sobre todo el hecho de tener su propio criterio y opinión. Dejarle expresarse, pedir su punto de vista en alguna decisión familiar, le hará sentir que le escucháis y le respetáis. Su cerebro ya puede entender conceptos abstractos y complejos, lo que le permitirá generar sus propias ideas sobre diferentes temas y la educación que le habéis dado hasta ese momento, se verá reflejado en ellas. La parte mala de todo esto, es que ya comprende que los adultos nos podemos equivocar y que sus decisiones o las de los demás pueden ser igual de válidas que las nuestras, con lo cual en muchas ocasiones no nos hará ni caso y a medida que se vaya acercando a la adolescencia, ni nos escuchara o hará totalmente lo contrario, sólo para ver qué pasa. Aprovecha los pocos momentos que te quedan para asentar las normas y valores que quieres que le queden muy claros, porque después de los 12 te será muy difícil.
El curso tiene por objeto enseñar a confeccionar una nómina, así como los correspondientes seguros sociales del sistema español en el Régimen General de trabajadores por cuenta ajena, en situaciones de Incapacidad Temporal y calcular los subsidios correspondientes.
Por ello, tras una introducción para los alumnos que no sepan confeccionar una nómina, ya que el curso parte de cero, y calcular bases de cotización, se profundizará en las diferentes situaciones de incapacidad y descanso por maternidad/paternidad y cuidado de hijo menor.
Esta conferencia es la segunda del Ciclo «Depende de ti» 2020-2021 que, en esta ocasión, se centrará en sensibilizar sobre la importancia de la donación de órganos, sangre y médula ósea, especialmente en el contexto actual de la pandemia por COVID-19. Este ciclo informativo, organizado junto con la Axencia de Doazón de Órganos e Sangue (ADOS) del Servizo Galego de Saude (SERGAS), perteneciente a la Consellería de Sanidade de la Xunta de Galicia,consta de tres conferencias gratuitas, abiertas al público en general, que se celebrarán durante el mes de marzo en el marco de las actividades en promoción de la salud y el bienestar personal de la población en general y de nuestra comunidad universitaria, en particular, como parte de las acciones de la #UNEDSaludable.
La sangre no se puede fabricar, es un bien insustituible que solo se puede conseguir a través de la donación y cuya utilización terapéutica es de vital importancia en el ámbito hospitalario, ya que los pacientes necesitan la sangre y sus componentes para salvar la vida. El objetivo de esta intervención divulgativa es poner de manifiesto el interés tanto sanitario como social de la donación de sangre, saber que cualquiera podemos necesitar sangre algún día y concienciar de que disponer de ella es responsabilidad de todos.
La actividad contará con la colaboración de una persona trasplantada que aportará su testimonio y experiencia con todo el alumnado.
Este curso puede concitar el interés de los miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad (Policía Nacional, Guardia Civil, Policía Local, Policías autonómicas, etc.) por analizarse en él los delitos contra la vida y la salud o integridad física después de las últimas reformas llevadas a cabo por el legislador en 2015, 2019 y 2020. Asimismo, resulta de utilidad para cualquier profesional del Derecho que intervenga en el proceso penal (abogados, procuradores, jueces, fiscales, etc.), y para los integrantes de la oficina judicial (Letrados de la administración de justicia, miembros de los Cuerpos de Gestión, Tramitación procesal y Auxilio), así como para el alumnado del grado o máster en Derecho o en Criminología. Igualmente es apropiado para cualquier otra persona interesada en el conocimiento de esta temática.