24-02-2021 – Desarrollo de tecnología ChatBot: ¿cuál es el valor añadido en el diseño y la formalización conversacional?

Estamos al borde de una revolución tecnológica que modificará fundamentalmente la forma en que vivimos, trabajamos y nos relacionamos. La Inteligencia Artificial ha llegado para quedarse, por lo que cada vez se hace más tangible la necesidad de innovar y adaptarse al cambio en diversas áreas profesionales.

La buena noticia es que estamos en el momento perfecto para formar parte del cambio y esta cuarta revolución no depende únicamente de las competencias digitales, sino que se ve enriquecida por el conocimiento de profesionales de distintas disciplinas.

Una de las claves fundamentales de esta revolución es el Procesamiento del Lenguaje Natural y su aplicación en los sistemas de gestión conversacional que permite que las máquinas cada vez comprendan mejor nuestra manera de comunicarnos.

23-02-2021 – Creación y edición de publicaciones digitales

El objetivo del curso es capacitar a los alumnos con los conocimientos técnicos suficientes para poder desarrollar publicaciones digitales profesionales multiformato por sí mismos.

Por un lado, entender todos los conceptos relacionados con la edición digital: formatos, plataformas, planteamientos, tecnologías de hardware y software, etc.

Por otro, aprender diversos flujos de trabajo reales de diseño, que permitan crear libros electrónicos de diversos géneros, así como otro tipo de publicaciones como podrían revistas, catálogos o incluso nuevos vehículos de transmisión de la información organizada, como presentaciones interactivas o historias en redes sociales.

  • Lugar: Centro Asociado de Tudela
  • Fecha y hora: Del 23 de febrero al 4 de marzo de 2021. De 17:30 a 20:30 h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA.
  • Más información.

25-02-2021 – Ponerse un traje. Mutaciones de la elegancia masculina

A mediados del siglo XX una serie de complejos fenómenos culturales, sociales y económicos pusieron en tela de juicio la hegemonía de los códigos clásicos de elegancia masculina. Estos códigos, fruto del diálogo entre los círculos del poder y las clases populares, se habían ido aquilatando desde las primeras décadas del siglo y alcanzaron su esplendor en los años treinta.

Promovidas por la industria cultural, la moda y la confección, las continuas innovaciones en la vestimenta masculina que se sucedieron hasta el fin del milenio minaron la autoridad del traje como símbolo de la nivelación burguesa surgida de la Revolución Francesa.

Con la consolidación de la Globalización, la definición clásica de una elegancia soberbia fue sustituida por el pastiche, la arbitrariedad y la obsesión por la comodidad. La relajación y el descuido, así como un indisimulado resentimiento contra el traje, dieron paso a una cultura del harapo patrocinada fervorosamente por los multimillonarios patrones de las corporaciones de alta tecnología.

Esta sorprendente mutación en la apariencia del poder ha puesto fin a la vigencia de las reglas consensuadas por el tiempo. El hombre de la sociedad digital no busca consejo en los modelos de referencia del pasado ni ve en el acto de vestirse una actividad del espíritu, un ejercicio de los sentidos.

Y si el vestido ha perdido su lugar en el dominio de las artes decorativas, los maestros sastres, fusión ejemplar de artistas y artesanos, han visto disminuir dramáticamente sus efectivos en las últimas décadas. Expuesta a las leyes del capitalismo desregulado, los monopolios de las corporaciones y la relajación general, la sastrería ha dejado de ser una opción para el hombre de calle. A este debilitamiento de la memoria y la globalización de la mediocridad estética, debemos agregar la consolidación de la moda rápida y el low cost, formas de producción industrial que han reeditado la esclavitud laboral que el progreso prometió erradicar hace dos siglos.

El hombre de la sociedad digital ya no se viste, se cubre. Esta segunda “gran renuncia” esconde un peligro: sepultar un fondo común de prácticas y saberes que en otro tiempo integraba por derecho propio el sistema de bellas artes.

17-02-2021 – La exposición como elemento de comunicación: conceptos y casos de estudio

Este curso ofrece una aproximación al estudio de los museos desde el punto de vista de la exhibición de sus colecciones, una de las principales funciones de toda institución museística. La finalidad principal es comprender la realidad de la exposición como un medio de comunicación clave entre el museo y su público a la hora de dar a conocer sus fondos. Para ello se abordarán aquellas cuestiones museológicas y museográficas que determinan la exhibición de una colección, así como sus modelos de gestión, el funcionamiento interno de la institución, la organización de sus profesionales o la forma de plantear y divulgar a los distintos tipos de visitantes, sus discursos y relatos. La organización de la actividad consta de dos partes: una teórica, que se impartirá de forma online en las primeras dos sesiones y una práctica, que comprende la visita a dos museos de la ciudad de Valencia con el fin de conocer diferentes tipologías de museos, colecciones y exhibiciones muy diferenciadas entre sí: el Museo de Bellas Artes y el IVAM. La actividad práctica será voluntaria y no constará como horas lectivas.

19-02-2021 – El Tribunal de las Aguas de Valencia

El Tribunal de las Aguas de Valencia se remonta a la época musulmana y es considerado el Tribunal más antiguo que persiste en Europa. En este curso conoceremos su historia, su funcionamiento y gestión, su autoridad y jurisprudencia. Una forma de resolver los conflictos del agua, que de siempre han sido y son en la actualidad de gran importancia para los pueblos y su riqueza. La historia de este Tribunal está ligada a la historia de la agricultura y a su vez al agua. Sin agua no hay agricultura. Su gestión desde la época de los musulmanes a nuestros días ha sido compleja. Por ello, la importancia de estos hombres sabios, que han transmitido su saber hacer de generación en generación, sus normas y sentencias que han pasado de padres a hijos. Su importancia para el pueblo valenciano es tal que ha sido recogidoen la propia Constitución española de 1978, el Estatuto de Autonomía de la Comunidad Valenciana y por la Unesco que en el 2008 lo designó como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. A lo largo del curso contaremos con la participación de su Presidente y con miembros del Tribunal. Con todo ello trataremos de aprender para mejorar.

18-02-2021 – Los delitos cometidos por medios informáticos

El presente curso es el primero de los dos que conforman el Ciclo “Cibercriminalidad en la Sociedad Digital”. Ambos cursos tienen programas formativos completos, por lo que se pueden hacer de forma independiente.

La irrupción y popularización de la informática ha supuesto, sin duda, cambios radicales en muchos fenómenos delictivos. A día de hoy, en consecuencia, no puede comprenderse el Código penal sin entender que muchos de los delitos comprendidos en él pueden ser cometidos a través de medios informáticos, con las particularidades que ello supone tanto a nivel teórico como práctico.