27-09-2021 – Las Leyes más actuales de la Felicidad: Un estudio científico de qué leyes del comportamiento nos hacen felices: Soporte científico de la felicidad

Por admin en Cursos

Escuela de Ciencias de la Salud

Este curso ayudará a los estudiantes a interiorizar, aprender y valorar que la conducta de la Felicidad se vive como subjetiva, pero cada vez conocemos mejor qué leyes controlan dicha Felicidad para que siendo sentida como subjetiva, cada vez sea más objetiva y se apoye en hechos más científicos. Aprenderemos que saber y entender dichas leyes científicas nos hace más cognitivos, más autónomos y más resolutos para gestionar mejor y más científicamente nuestras emociones.

30-09-2021 – Escuelas de Segunda Oportunidad. Impulsando a jóvenes a construir su futuro

Por admin en Cursos

Escuela de Educación y Ciencias Humanas

Las Escuelas de Segunda Oportunidad (E20) facilitan a jóvenes de 15 a 29 años, sin empleo ya formación, un modelo pedagógico original basado en una formación innovadora a través de itinerarios personalizadas, un refuerzo en competencias básicas y laborales, experiencias prácticas en vinculación con el mundo empresarial, y un apoyo en demandas sociales con una especial atención a los y las que se encuentran en situaciones más vulnerables.

Esta jornada está dirigido a titulados y estudiantes de magisterio, psicología, educación social, trabajo social, a todas aquellas personas que trabajen en el ámbito de la formación, educación e inserción laboral de las personas jóvenes y a todas las personas interesadas en actualizarse en la temática impartida en esta jornada.

16-09-2021 – Jornadas de campo de minería aurífera romana. El Bierzo y La Cabrera

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Resulta esencial conocer el papel desempeñado por los recursos auríferos del Noroeste Ibérico en la expansión del Imperio Romano al inicio de nuestra era.

La inmensidad de las huellas de la minería aurífera romana tiene su máximo exponente en Las Médulas, Patrimonio de la Humanidad desde 1997, cuyos vestigios nos dan una idea del elevado nivel de desarrollo de la ingeniería romana, así como los recursos empleados por el Imperio para su explotación, parcialmente reflejada en el texto del naturalista Plinio y que dejan reflejo en las canalizaciones construidas a lo largo de cientos de kilómetros para llevar agua a la mina.

Los restos de los trabajos mineros romanos en otras zonas como los montes del Teleno o los Ancares leoneses constituyen junto al magno proyecto Canales/Médulas, recursos patrimoniales espectaculares que se deben estudiar en conjunto y sobre el terreno.

A su conocimiento y difusión queremos contribuir con estas jornadas de campo.

15-09-2021 – La autoficción en el cómic actual: viñetas desde el yo

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En la actualidad, el cómic o novela gráfica está ligado de una manera indisoluble con el “yo”. Las viñetas vivencian lo cotidiano, la fragilidad, el trauma, la resiliencia… en suma, una búsqueda constante hacia la interioridad. Esa mirada interior dibujada como primer punto de partida. Para comprender y habitar(nos) junto a la otredad, el tiempo y el lugar.

En el curso, de carácter teórico práctico, se darán a conocer las diferentes maneras de abordar el “yo” de autores contemporáneos y a su vez pondremos en práctica elementos básicos e introductorios del lenguaje del cómic para comenzar a contarnos desde nuestro propio «yo».

  • Lugar: Centro Asociado de Tudela
  • Fecha y hora: Del 15 de septiembre al 13 de octubre de 2021. De 17:30 a 20:00 h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

16-09-2021 – Talleres de Iniciación a la Educación a Distancia – Curso 2021/2022

Por admin en Taller

La UNED de Tudela, a través de su Centro de Orientación, Información y Empleo (COIE), pone a disposición de sus estudiantes, antes del inicio de las clases, un curso de iniciación a la Educación a Distancia, que consta de tres módulos básicos orientados a facilitar el desarrollo de las competencias, estrategias y recursos que los estudiantes necesitan para la adaptación e integración a la vida académica de la UNED.

Módulo 1: ADÉNTRATE EN LA UNED. Antes de iniciar los estudios en los grados elegidos, los estudiantes necesitan conocer el contexto en el que van a formarse como profesionales, sus especificidades, ventajas y exigencias. Por ello, en este módulo inicial les invitamos a conocer la UNED de Tudela y los detalles del funcionamiento de la Educación Semipresencial y a Distancia.
Módulo 2: ¿CÓMO ESTUDIAR A DISTANCIA?. Comenzar a estudiar a distancia puede parecer complicado, en tanto se requiere de métodos y estilos de aprendizaje diferentes a los de la enseñanza presencial. Por ello, en este módulo del curso se entrena a los estudiantes en el uso de las herramientas y recursos que ofrece la UNED, así como en estrategias y técnicas de estudio que pueden facilitar el proceso de aprendizaje autorregulado.
Módulo 3: ¿CÓMO PLANIFICAR EL TIEMPO?. Planificar adecuadamente el tiempo de estudio es uno de los retos a los que se enfrentan los estudiantes que se inician en la Educación a Distancia. Es importante identificar los factores que atentan contra el buen uso del tiempo y provocan dificultades de atención y concentración. Es imprescindible aprender a priorizar tareas, a organizar la actividad de estudio y a elegir el momento y las condiciones apropiadas para aprender más y mejor. La gestión adecuada del tiempo es la clave para avanzar con éxito, disfrutando de los estudios sin renunciar a otras actividades importantes que nos aportan calidad de vida.

  • Lugar: Centro Asociado de Tudela
  • Fecha y hora: Del 16 al 30 de septiembre de 2021. De 17:30 a 19:00 h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

22-09-2021 – Guía práctica para la resiliencia y autoconcepto de niños de 3 a 10 años: aplicando la teoría

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La edad de los 3 a los 10 años representa un periodo de aprendizaje de pautas de conducta que son determinantes en el desarrollo de un buen autoconcepto y en la capacidad de adaptación de cualquier persona, ya que antecede la adolescencia. Es por esto que es vital fomenter tanto la tolerancia a la frustración como la habilidad de superar situaciones difíciles y además salir enriquecido/a de estas experiencias.

En este curso la teoría jugará un papel muy importante para comprender cómo funcionan los niños a la edad de 3 a 10 años, cómo aprenden y las consecuencias en la adolescencia y/o edad adulta de trabajar ciertos aspectos vitales en los niño/as.

Sin embargo, el curso estará centrado en proporcionar estrategias y técnicas basadas en la teoría que puedan ser aplicadas por profesores, en casa y como profesionales, de tal manera que no sólo nos veamos enriquecidos a nivel teórico, sino que sabremos cómo actuar en determinadas situaciones, así como sabremos si es necesario o no buscar ayuda profesional.

  • Lugar: Centro Asociado de Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 22 de septiembre al 27 de octubre de 2021. De 17:00 a 20:00 h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.