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Analizar el comercio como motor de cambio cultural
Identificar la evolución de las estructuras económicas
Evaluar el binomio entre comercio y poder político
Diferenciar entre los modelos de intercambio: Terrestre vs Marítimo Reflexionar sobre el impacto humano de las rutas
Conocer la cultura coreana es interesante desde la perspectiva cultural y de su lenguaje. La popularidad del K-pop, los doramas, y su exótica cultura, muestra el interés de las nuevas generaciones por estudiar el aprendizaje del lenguaje coreano. Durante estas formaciones (Básico Parte II), basadas en las técnicas de aprendizaje, junto con el estudio de la cultura coreana, permitirán un aprendizaje más completo del lenguaje a través de sus protocolos culturales.
Este curso on line de seis sesiones ofrece una exploración académica y práctica de la escritura creativa en inglés. Su objetivo es desarrollar la comprensión de los estudiantes sobre las estructuras narrativas, las estrategias estilísticas y el proceso creativo como una búsqueda intelectual y artística. A través de una combinación de debate teórico y ejercicios de escritura aplicada, el curso examina técnicas clave como in medias res, la construcción de personajes, el ritmo narrativo y el uso imaginativo de la investigación y la inteligencia artificial. Los estudiantes se involucrarán de forma crítica con su propio trabajo creativo y el de sus compañeros, fomentando tanto la autonomía creativa como la reflexión analítica.
Estructura del curso
1. Introducción e In Media Res: el arte de los comienzos: puntos de entrada narrativos y compromiso del lector.
2. Acción: movimiento, causalidad y progresión narrativa.
3. Personajes: la psicología y la ética de la representación; el personaje como vehículo del tema.
4. Trama: arquitectura narrativa, ritmo y modulación de la intensidad.
5. Investigación e inteligencia artificial: integración de la investigación factual y las herramientas digitales en el proceso creativo; consideraciones éticas.
6. Técnicas de imaginación: estrategias conceptuales y asociativas para ampliar el pensamiento creativo
UNED Pamplona va a impartir un curso-taller sobre los primeros pasos en la UNED: acceso al aula virtual, gestión del correo electrónico del estudiante, información de exámenes, técnicas de estudio, descubre la biblioteca, servicio de orientación, mentorías y presentación de la delegación de estudiantes de UNED Pamplona.
UNED Pamplona va a organizar unas jornadas cuyo propósito es que el estudiante adquiera competencias eficaces para realizar, presentar y defender un trabajo académico. La/el estudiante aprenderá la naturaleza específica del trabajo académico, así como los criterios y las técnicas comunicativas adecuadas para elaborar la memoria del trabajo (escritura), emplear los sistemas de referencias bibliográficas (fuentes de datos) y preparar la defensa (expresión oral). Se aportarán las bases de la introducción a la metodología cuantitativa y cualitativa.
El curso proporciona información general sobre la elaboración de trabajos Fin de Grado y Fin de Master. Su elaboración es específica para cada Facultad. La superación del curso no conlleva la elaboración del trabajo oficial.
Las adicciones no son solo un fenómeno individual, sino también un reflejo de los vínculos rotos, los dolores silenciados y las historias vitales fragmentadas. Esta formación propone un recorrido clínico, humano y comprensivo para abordar los trastornos por uso de alcohol, cocaína y cannabis desde la psicología clínica, integrando modelos teóricos actuales, datos epidemiológicos relevantes y herramientas terapéuticas de intervención.
A lo largo de las sesiones, se presentará un enfoque práctico y actualizado basado en la experiencia clínica, el análisis de casos y la interacción con los y las participantes. Nos acercaremos a las preguntas que importan: ¿Qué busca una persona cuando consume? ¿Cómo podemos acompañarla en su proceso de cambio? ¿Qué papel juegan la historia personal, el entorno social y el sufrimiento psicológico en el desarrollo y mantenimiento de la adicción?
Dirigido a profesionales y estudiantes con interés en el ámbito de la salud mental, este curso se convierte en una invitación a mirar más allá del síntoma y comprender el trastorno adictivo como una forma de sufrimiento que merece escucha, comprensión y tratamiento.