26-05-2025 – Cómo aprende un gato

Como educadora canina y felina la mayoría de las familias me llaman porque el animal que convive con ellos tiene problemas a la hora de convivir en casa. Mi trabajo consiste en explicar que procesos que no vemos se dan en el animal para valorar que lo que hace según cada situación le parece que es lo mejor que puede ofrecer. Para poder darnos cuenta de lo que pasa por la cabeza de ese gato o ese perro tenemos que entrenar nuestro ojo a ver cuando está entendiendo las consecuencias de sus actos y cuando no. Y aquí es donde me encuentro que muchísimas veces las personas creen que saben porque el animal lo hace y sus valoraciones son por despecho, por cabezonería, porque mi gato pasa de todo o porque quiere dominar el mundo. Claro está que ninguna de estas respuestas va a conseguir explicar la verdadera razón por la que el animal se comporta así y mucho menos va a apoyar ninguna otra respuesta alternativa que mejore la situación. Lo que demasiadas veces se me pide es que enseñe al animal a obedecer, y desde luego esa no es la solución en absoluto. La solución pasa siempre por entender al otro y sobre todo saber que está aprendiendo de verdad y darte cuenta de cómo puedes saberlo.

Por eso este seminario está inspirado en poder explicar y dar ejercicios que nos ayuden a entender estas cuestiones para poder ayudar de verdad a nuestro peludo.

Solo el entender como aprenden, que aprenden y como reconducir nuestra manera de explicarlo nos va a llevar al equilibrio del sistema familiar.

Virginia Torrecillas

  • Lugar: UNED Lugo
  • Fecha y hora: Del 26 al 28 de mayo de 2025
  • De 09:00 a 14:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

24-05-2025 – Fundamentos teóricos y análisis de casos en psicosis incipiente

El impacto de la psicosis en el funcionamiento humano, afecta a diversos aspectos de la vida diaria, como las relaciones sociales, la autonomía y el bienestar emocional. Este curso busca acercar al alumnado a la comprensión de los trastornos psicóticos, destacando sus efectos en la calidad de vida y la adaptación social de las personas afectadas. A través de la combinación de contenido teórico y análisis de intervenciones prácticas, se explorarán los factores que contribuyen a la psicosis, así como las estrategias terapéuticas tempranas que pueden mejorar el pronóstico y la integración social.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 24 al 31 de mayo de 2025
  • De 09:00 a 14:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

21-05-2025 – «Technophobia” as apprehension towards technology: victims, causes, and potential remedies

ESTA ACTIVIDAD SERÁ IMPARTIDA SÓLO EN INGLÉS

In addition to having more or less realistic expectations, people often use or even just think about technology with apprehension and sometimes even with outright pre-emptive rejection. Why is this happening, and not only to the older generations? Who is most afraid of technologies that, used wisely, could probably make life easier and perhaps even promote people’s social and democratic participation? And what could be done to change things, or rather to make users more aware and able to take full advantage of the epochal innovations of the digital society? The course aims to answer these questions by retracing the main positions in the debate on the causes of “technophobia”. It will then be argued that fears for privacy or for the loss of value of human labor should be taken into consideration as triggering factors no more than the general climate of anxiety fueled by media narratives and representations. Finally, this course will examine some significant experiences implemented worldwide to counter negative sentiments towards technology, which could be replicable in other social and national contexts.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 21 al 28 de mayo de 2025
  • De 16:00 a 18:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

26-05-2025 – La Inteligencia Artificial en Humanidades: construyendo un nuevo horizonte en docencia e investigación

En un momento de transformación acelerada, las Humanidades se enfrentan al reto —y a la oportunidad— de dialogar con las nuevas tecnologías emergentes. Entre ellas, la Inteligencia Artificial (IA) ocupa un lugar central, no solo por su capacidad de automatizar procesos, sino por su potencial para abrir nuevas vías de pensamiento, análisis y creación.

Este curso propone una introducción crítica, aplicada y reflexiva al uso de la IA —especialmente la IA generativa y conversacional— en el ámbito de las Humanidades, tanto en la docencia como en la investigación.

A lo largo de las sesiones, se explorarán los principales conceptos y herramientas que articulan esta nueva realidad digital, desde el tratamiento automatizado de fuentes históricas hasta la reconstrucción de espacios pasados mediante gemelos digitales. Se analizarán también los cambios metodológicos que estos avances implican, así como los riesgos y dilemas éticos que entrañan: ¿qué significa investigar o enseñar con una IA?, ¿cómo transformar su uso en una oportunidad creativa y crítica en lugar de una amenaza?

Con un enfoque interdisciplinar y participativo, el curso incluye sesiones prácticas pero sencillas orientadas a experimentar directamente con herramientas de IA, trabajar con fuentes históricas y formular hipótesis docentes e investigadoras innovadoras.

El objetivo último es construir, desde las Humanidades, un horizonte propio de innovación que no renuncie a la tradición crítica, sino que la proyecte hacia el futuro.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 26 de mayo al 11 de junio de 2025
  • De 10:00 a 12:00 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.