Conocer, comprender y aplicar estrategias pedagógicas para alumnos con diversidad educativa, en especial TDAH, TND y trastornos de aprendizaje.
Se trata de un curso de psicología, pedagogía y comunicación destinado, principalmente, a profesores de secundaria y ciclos formativos donde se expondrá el concepto de diversidad educativa haciendo especial hincapié en ciertas patologías leves y estrategias aplicables a toda el aula para mejorarlas.
Este curso quiere dar respuesta a las necesidades crecientes de la comunidad educativa en estrategias y formación sobre determinado alumnado con trastornos del aprendizaje y sus comorbilidades, para mejorar su calidad de vida dentro y fuera de las aulas y lograr un mayor éxito escolar como sociedad, adaptando el sistema al alumno y no a la inversa como tradicionalmente se ha venido haciendo.