12-03-2019 – Superados los 24 millones de visitas a los vídeos de la Plataforma AVIP

El conjunto de grabaciones y directos realizados a través de la Plataforma AVIP ha superado los 24 millones de visitas desde el comienzo de su andadura. Hay que destacar, además, que 7.833 profesores diferentes han grabado un total de 209.315 vídeos hasta el momento. Estos números demuestran la gran implantación lograda por nuestra plataforma.

Con fecha 6 de noviembre de 2018 publicábamos que habíamos alcanzado los 23 millones de visitas. La progresión en el número de visitas confirma el interés del estudiante por los materiales y la importancia del esfuerzo que el personal docente, los profesores-tutores y los propios centros asociados realizan para ponerlos a su disposición. A todos ellos, queremos darles las gracias por su importante labor.

Desde INTECCA, seguimos trabajando para que la Plataforma AVIP sea una herramienta útil para la comunidad universitaria.

En el siguiente enlace puedes consultar otros datos interesantes sobre la Plataforma AVIP.

12-03-2019 – Más de 325.000 usuarios en la red social de INTECCA

Las cifras de implantación, a día de hoy, de la comunidad de INTECCA representan, según el último recuento, 328.365 participantes. Esta cifra, en permanente crecimiento, demuestra el potencial de la herramienta desarrollada por INTECCA y el conjunto de niveles de servicio que ofrece a los usuarios.


Consulta otras cifras de la implantación actual de la herramienta y de la valoración de sus usuarios.

22-01-2019 – INTECCA supera los 200.000 vídeos grabados mediante el uso de su plataforma

Las cifras de la implantación alcanzada por la Plataforma AVIP de la UNED representan, a día de hoy, 200.141 vídeos grabados por 7.593 profesores distintos que han obtenido un total de 23.752.225 millones de visitas.

Los videos generados con la Plataforma AVIP por profesores y tutores se almacena en INTECCA. Algunas de estas grabaciones son públicas y otras son de acceso restringido (a criterio del propietario de las mismas).

Este indicador muestra el total de grabaciones (públicas y con acceso restringido).


Consulta otras cifras de la implantación actual de la herramienta y de la valoración de sus usuarios.

20-01-2019 – Sanya China CSMS2019

La Conferencia Internacional sobre Manufactura Inteligente y Materiales Inteligentes (2IM 2019) se llevará a cabo en Sanya, China, del 9 al 11 de mayo de 2019. 2IM 2019 es co-organizada por el Instituto de Tecnología de Harbin, la Sociedad de Ingenieros Mecánicos de Hong Kong (HKSME) y Asociación de fabricación y materiales avanzados de Australia y China, con el apoyo de la Universidad de Tecnología del Sur de China. ATMME, el predecesor de 2IM, se ha mantenido con éxito durante 2 años y ha ganado muchas atenciones en las comunicaciones de éxito anteriores. A partir de ahora, para centrarse más en la fabricación inteligente y en el campo de los materiales inteligentes, ATMME se llamará oficialmente como 2IM en el próximo año. La conferencia es un foro internacional para la presentación de avances tecnológicos y resultados de investigación en los campos de fabricación inteligente y materiales inteligentes.

En el siguiente enlace encontrarás más información.

INTECCA y el Centro Asociado de Ponferrada obtienen el Segundo accésit en las X Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED. Innovación educativa en la era digital

INTECCA y el Centro Asociado de Ponferrada obtienen el Segundo accésit en las X Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED. Innovación educativa en la era digital.

Segundo accésit:

“Elaboración de materiales didácticos multimedia en el Centro Asociado UNED Ponferrada”
Autores: José García Rodríguez (DESARROLLO DE CONTENIDOS – INTECCA – UNED), Jorge Vega Núñez (DIRECCIÓN – INTECCA – UNED), Sara Real Castelao (SECRETARIA – CENTRO ASOCIADO PONFERRADA – UNED), Darío Martínez Vázquez (SOPORTE A USUARIOS – INTECCA – UNED), Vanesa Alonso Silván (DESARROLLO DE CONTENIDOS – INTECCA – UNED), Noe Vázquez González (DESARROLLO APPS – INTECCA – UNED).

Noticia aparecida en la página de las jornadas.
En el siguiente enlace encontrarás más información.