22-03-2022 – Entendiendo la interseccionalidad

Por admin en Seminario

La sede de la UNED en València acoge este taller organizado por la Concejalía de Igualdad y Políticas de Género y LGTBI del Ayuntamiento de València.

Se trata de una aproximación a la realidad de todas las mujeres que habitan el mundo desde la perspectiva feminista, profundizando en las opresiones y discriminaciones que las atraviesan.

La ‘Teoría de la Interseccionalidad’ (también entendida como un movimiento al que muchas personas designan feminismo interseccional), es una categoría de análisis que, partiendo de la premisa de que a las personas nos atraviesan diferentes construcciones identitarias, nos permite tener un marco más amplio e integral donde las fronteras de estas identidades confluyen.

Para categorizar estas identidades, Patricia Hill Collins (la primera en utilizar el término interseccionalidad) hace una diferenciación entre opresiones -o resistencias- y privilegios. A través de estos, surgen todos los ismos y fobias que conforman la mayoría de conflictos sociales que nos abordan en el S. XXI.

La primera parte del taller consta de una explicación de cada una de las intersecciones posibles, con ejemplos de personalidades populares a nivel nacional e internacional y con datos o documentos que muestran la abismal diferencia entre privilegio y resistencia.

La segunda parte, después de abordar las preguntas que puedan surgir, consta de un bloque mucho más interactivo en el cual se plantea cómo adaptar lo aprendido sobre interseccionalidad a nuestro vocabulario diario. El lenguaje es la herramienta más poderosa y si empezamos a cambiar el mundo a partir de la forma en que nos expresamos y contamos las cosas, empezaremos a ver resultados.

25-02-2022 – Disfruta de la UNED con el Método PAEC. Especial conocimiento de sí mismo/a para el pleno desarrollo de nuestro potencial

Por admin en Cursos

El Método PAEC (Método Peripatético Adaptado a la Educación Contemporánea) es un método educativo registrado, que presenta como características más destacadas el realizarse fuera del aula, trabajar por grupos y el movimiento. Los estudios realizados muestran un aumento del rendimiento académico y de la integración del alumnado. En las dos sesiones presenciales que se realizarán con estos alumnos se hará una breve explicación del método y de su historia.

  • Lugar: UNED Valencia
  • Fecha y hora: Del 25 de febrero al 4 de marzo de 2022. De 16:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

24-02-2022 – El despliegue del nuevo modelo de servicios sociales de la Comunidad Valenciana: actualización 2022

Por admin en Cursos

Los Servicios Sociales en la Comunidad Valenciana afrontan el gran reto que implica la implementación de un nuevo modelo auspiciado por la Generalitat Valenciana mediante una ley considerada de “tercera generación”. Esta nueva norma reguladora plantea un auténtico cambio de paradigma con la aparición de diferentes conceptos en nuestra práctica profesional como son la categorización de “servicios esenciales”, generación de “derechos subjetivos” o la denominación de “servicios sociales inclusivos”, que requieren de un cambio de mirada respecto a lo que se ha considerado tradicionalmente en su objeto y tratamiento.

Para todos los profesionales del sistema resulta imprescindible una lectura exhaustiva y comprensiva del nuevo sistema de Servicios Sociales de la Comunidad Valenciana, sus próximos retos, así como las diferentes normas que lo van desarrollando y modificando en su detalle hacia la configuración de un todo integral de imprescindible conocimiento en nuestra práctica habitual.

  • Lugar: UNED Valencia
  • Fecha y hora: Del 24 de febrero al 24 de marzo de 2022. De 16:30 a 20:30 h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

24-02-2022 – Feminismo y Coeducación: divulgación y compromiso editorial

Por admin en Conferencias

Vivimos una época en la que el feminismo, por tercera vez en su historia, se ha convertido de nuevo en un movimiento de masas. Ya lo había sido antes, primero con el sufragismo y luego con el feminismo radical de la década de los setenta del siglo pasado, solo que ahora lo es con ciertas peculiaridades debidas a la globalización y a las redes sociales. Es un hecho que la igualdad formal, alcanzada en muchos países, no se corresponde con una igualdad real y la brecha de género sigue persistiendo en el ámbito académico, laboral y cultural. Aún así, en estos momentos, la lucha feminista ya no se ciñe únicamente a la denuncia de la opresión patriarcal y los privilegios masculinos, sino que presta también atención a la diversidad, a las tensiones y las desigualdades que se dan entre las mismas mujeres. El feminismo, a pesar de ser hoy intergeneracional y transversal, sigue necesitando de mucha pedagogía, de mucha divulgación y de mucho compromiso editorial para llegar a la mayor parte de la sociedad. En este sentido, las ponentes abordan esta problemática desde el ámbito de la educación y de la formación docente y defiende la necesidad de incluir referentes femeninos en los currículos educativos para que la historia de la humanidad no resulte sesgada y sea completa, democrática y justa con las contribuciones de las mujeres en la historia de las ciencias, de las artes y de la cultura en general.

09-12-2021 – El auge de la distopía y la crisis de la utopía: causas e implicaciones

Por admin en Mesa redonda

A partir de numerosos ejemplos tomados del cine y la literatura, materiales que serán contrastados y confrontados con fuentes teóricas, se tratará de dilucidar las causas y las implicaciones del éxito actual de la distopía, sobre todo en lo concerniente a la imaginación política. Se mostrará cómo el déficit de utopías y el superávit de distopías en el plano narrativo es un fenómeno que se retrotrae a inicios del siglo XX y que tiene en las calamidades ocurridas en dicho periodo y en la consiguiente erosión de la fe en el progreso parte de su explicación. Asimismo, se disertará sobre el protagonismo que tuvo el nacimiento del neoliberalismo y la caída del Muro de Berlín en el afianzamiento y amplificación de esa dinámica, sintetizada en la tesis del «final de la historia», en el sentir colectivo de que «no hay alternativa» y en la absorción y mercantilización de la crítica desprovista de propuestas. Además, se explicará que el auge de la distopía vivido en el siglo XXI no tiene parangón en la historia, y se detallarán sus elementos diferenciales. Finalmente, se argumentará la necesidad de rebajar el absolutismo distópico imperante mediante la elaboración de nuevas utopías.

03-12-2021 – Narrar el silencio. Escritura íntima para la Memoria Histórica

Por admin en Cursos

«Narrar el silencio» es un taller de lectura y escritura en el que vamos a analizar las literaturas de la intimidad con perspectiva de género —haciendo foco en las cartas y los diarios íntimos— como constructor de memoria no solo personal, sino y sobre todo, histórica. A partir de las cartas y los diarios hemos accedido a relatos personales atravesados por momentos históricos fundamentales, que nos han servido para aproximarnos a los acontecimientos desde perspectivas más íntimas. Queremos rescatar la posibilidad de narrar el efecto de los hechos sobre las emociones y las relaciones personales y no solo sobre las dinámicas sociales normalmente vinculadas a cuestiones productivas o geopolíticas. De hecho, no vamos a dejar de lado las cuestiones productivas o geopolíticas, sino que vamos a incluirlas en el universo íntimo de la escritura.

  • Lugar: UNED Valencia
  • Fecha y hora: Del 3 al 17 de diciembre de 2021. De 16:00 a 20:15h.
  • Este evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.