CV – 05-07-2023 – Afrontando problemas prácticos de las aulas más desfavorecidas con recursos tecnológicos

Hoy día no se duda de la importancia de la tecnología en la educación. Saber manejar de una forma creativa, dinámica y crítica una serie de recursos tecnológicos en el aula, la denominada competencia digital, se ha convertido en uno de los retos más importantes para los educadores del futuro y del presente.

Este curso aborda este importante desafío para todo el profesorado en general, pero en especial para aquellas personas que trabajan en un entorno más rural y/o desfavorecido. Es en estas zonas geográficas donde estas herramientas y aplicaciones pueden ser de gran ayuda a la hora de salvar barreras lingüísticas, culturales, cognitivas, etc. y convertir problemas y retos en oportunidades, siendo la formación del profesorado un eje vertebrador.

Además, la actividad se integra en una propuesta más amplia y mantenida en el tiempo, puesto que se enmarca en el proyecto de investigación AGORA (Innovación Tecnológica y Metodológica para la Enseñanza de Lenguas y la Generación de Sinergias en Zonas Rurales), cuyo objetivo consiste en abordar los numerosos retos que encuentra el profesorado de segundas lenguas en las zonas más desfavorecidas de la España rural. Es por ello que esta actividad formativa guarda estrecha relación con otros dos cursos de verano ofrecidos en 2023 por la UNED: “Taller de estrategias y recursos para la enseñanza-aprendizaje de segundas lenguas en contextos rurales ante los retos de la Agenda 2050” (Ponferrada-León) y “Lingüística contrastiva inglés-español y su aplicación a la enseñanza de lenguas extranjeras” (Alcañiz-Teruel). En este sentido, el profesorado interesado en el curso y que esté colaborando con el proyecto AGORA mediante su participación en los diversos espacios y encuentros de investigación generados, podrá contactar con la coordinación del mismo (Elena Bárcena Madera: mbarcena@flog.uned.es ) para solicitar una ayuda-beca para el curso.

CV – 28-06-2023 – Ética digital, humanidades y gestión empresarial

Este curso quiere poner en diálogo la ética digital, las humanidades y el mundo de la empresa. El mundo digital, en sus múltiples ramificaciones, impregna toda nuestra vida. Este desarrollo tecnológico tiene luces y sombras. Precisamente a esta ambivalencia e incertidumbre responde la ética apellidándose ética digital, a medio camino entre los desarrollos tecnológicos (inteligencia artificial, algoritmos, metaverso, etc.), la reflexión filosófica y las humanidades.

De este encuentro entre humanidades y desarrollo tecnológico no puede estar ausente el mundo de la empresa, pues las empresas generan prácticas, modos de vida y valores, y pueden orientar, consciente o inconscientemente, en una dirección o en otra, a unos valores o a otros. Las preguntas que nos asaltan son muchas: ¿Cómo podemos establecer un diálogo fructífero entre el mundo de la empresa y las humanidades? ¿Puede ser la ética digital este punto de encuentro? ¿Cómo entender la ética (digital), sus fundamentos, su arquitectura, su aplicación?

Este curso pretende crear un espacio y tiempo para pensar, desde nuestras diferentes perspectivas (humanidades, empresa, mundo tecnológico), la posibilidad de lanzar en nuestros entornos institucionales (académicos, empresariales, de gestión pública) el proyecto de un laboratorio de ética digital y humanidades donde estas cuestiones y muchas otras de tremenda actualidad tengan el mejor de los tratamientos.

CV – 03-07-2023 – Redes sociales, tecnologías y metodologías emergentes en la enseñanza y aprendizaje de lenguas

Las redes sociales están cambiando el modo de enfrentar el aprendizaje, de la verticalidad a la horizontalidad, donde la información es más abierta, flexible, disponible y asequible a través de la interacción y la cooperación, en un ciberespacio comunitario en el que todas y todos pueden aprender recíprocamente. El aprendizaje se convierte en acción, a través de la cual se adquieren conocimientos y experiencias, incentivando, además, la motivación y desarrollando la personalidad de los discentes. Este curso es el resultado de muchos años de investigación empírica e innovación docente mediante la puesta en marcha de cursos piloto que han arrojado resultados interesantes que serán objeto de discusión y análisis en cuanto a la eficacia del informal learning, del social learning, del micro learning y del mobile learning, combinando metodologías emergentes y dando espacio a las últimas tendencias en las que la realidad virtual y el metaverso tienen un rol fundamental en el acercamiento a los contenidos y materiales que son objeto de aprendizaje en el siglo XXI.

12-05-2023 – Optimización y evolución turística. Retos y estrategias en el siglo XXI

Desde la experiencia profesional y académica se ofrece un enfoque orientado a la optimización de los ingresos de negocios operativos, valorado cada vez más por el sector privado. Se perfilan aspectos como la predicción de comportamientos de la demanda, evaluando y monitorizando la rentabilidad y cómo fomentar el mix de cuentas más rentables. Establecer acciones con el fin de mejorar la rentabilidad de forma estratégica o táctica, implica un seguimiento de los principales indicadores y KPI del propio negocio respecto al “compset”. Revenue, Ecommerce, Marketing digital, herramientas de análisis online sobre plataformas Online, serán conceptos que se revisarán para la mejora de la rentabilidad neta del negocio.

  • Lugar: UNED Baleares
  • Fecha y hora: Del 12 al 13 de mayo de 2023
  • Viernes de 16:30 a 21:30 y sábado de 9:30 a 14:30h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

05-05-2023 – Introducción práctica a las principales Tecnologías Disruptivas de la actualidad para el ámbito legaltech

La transformación digital es una realidad imparable. Su impacto es global y transversal a cualquier campo de investigación o empresarial. Además, si hablamos del ámbito jurídico/empresarial podemos señalar los beneficios de las tecnologías disruptivas, que incrementan la eficiencia en los despachos de abogados y en las asesorías jurídicas.

Este proceso de innovación y digitalización obliga más que nunca a formarse y a conocer bien cuáles son las tecnologías más disruptivas en el sector y sus posibles aplicaciones.

Se trata de un cambio digital necesario y que marcará nuestro futuro profesional a corto plazo.

Para ello se propone el siguiente curso de introducción práctica a las siguientes tecnologías en el ámbito legaltech.

  • Lugar: UNED Pontevedra
  • Fecha y hora: Del 5 al 19 de mayo de 2023
  • De 16:00 a 20:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.

17-04-2023 – Taller abierto y práctico de Maqueen y Microbit en Educación elemental

Taller abierto y gratuito: Con este taller se imparte una sesión práctica el 17 de abril de 2023, manejando la placa microbit y el robot Maqueen en el centro Asociado de Albacete. Se manejará el “sigue líneas” para comprender la lógica, y se practicarán varias tareas de principiante aplicando las matemáticas con el robot (números aleatorios, operaciones básicas, recta numérica). Lo que se practica es factible en Educación Primaria, se detallará una situación de aprendizaje perfectamente diseñada. Se deben traer un portátil y conectarlo a la wifi del centro para practicar estas actividades.

Para certificar: Aquellos que quieran certificar 0,5 créditos, deben haber asistido a la sesión abierta gratuita presencial, deben entrar en el espacio en el resto de sesiones y deben realizar 3 actividades sencillas básicas que se explican paso a paso en el espacio. Deben entregarlas en el buzón y abonar la cantidad del medio crédito (unos 10 euros). Se informa que el director/ ponente del curso no recibe remuneración, por lo que el precio del curso/ crédito es el mínimo posible.

  • Lugar: UNED Albacete
  • Fecha y hora: Del 17 al 21 de abril de 2023
  • De 19:00 a 21:00h.
  • Evento difundido a través de la Plataforma AVIP que recibe el soporte técnico de INTECCA
  • Más información.