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El curso “Proyecto de Investigación: Publicaciones y Difusión” proporciona al participante principios, estrategias y herramientas que ayudaran a desarrollar habilidades para el desarrollo de propuestas de investigación científica, de buenas prácticas para la escritura científica y de los medios digitales para su difusión.
La investigación no es un requisito primordial en todos los Grados pero aprender a investigar y llevar a cabo investigaciones exitosas es una necesidad no siempre cubierta a lo largo de los años en los que se desarrollan los estudios. Tanto si se trata de proyectos de largo alcance (como las tesis doctorales y otros trabajos parejos) como proyectos de alcance más corto (TGs, TFMs), o artículos de investigación, el enfrentamiento con la realidad se muestra mejor a través de las experiencias de aquellos que las han vivido que a través de planteamientos más o menos formales, y a veces inconexos, como el estudio de los conceptos, las teorías, las técnicas de investigación…, que los alumnos aprenden a través de los textos de las asignaturas de Grado.
El curso está dividido en dos partes. La primera hace referencia a recursos formales que serán útiles a los alumnos que emprenden investigaciones por primera vez. La segunda, claramente diferenciada de la primera, es un compendio de experiencias de investigación. De manera que el alumno tendrá el necesario conocimiento formal para estructurar un proyecto, citar adecuadamente autores, presentar tablas e índices…, y el conocimiento informal que surge de las experiencias reales de investigación.
En el acto se darán a conocer los proyectos galardonados en las convocatorias «Premio Extraordinario de Investigación UNED Tudela» y «Ayudas a la Investigación UNED Tudela» de 2018, financiados por la Fundación Bancaria «la Caixa» y la Fundación Bancaria Caja Navarra, y los autores de los trabajos realizarán una breve exposición de los mismos.
Además, se realizará una exposición de resultados de los trabajos premiados en el curso 2017-2018 a cargo de sus autores.
Para la elaboración de los Trabajos de Fin de Grado (TFG) que tengan un carácter investigador es imprescindible el dominio tanto de las fases en un proceso de investigación como de la construcción de los instrumentos adecuados y el tratamiento de los datos.
En este curso se pretende un acercamiento a este proceso con el propósito de que los estudiantes a su finalización sean capaces de enfrentarse a un problema de investigación y plantear el proceso a seguir para resolver las hipótesis planteadas.
En la actualidad, estamos inmersos en lo que se ha denominado como Sociedad de la Información, entendiendo la propia información como un recurso de valor para mejorar la calidad de vida de las personas.
Sin embargo, en el ámbito de la Ciencia, pese a que recibimos y somos capaces de acceder a mayor información científica que en ningún otro momento de la Historia, los indicadores objetivos, nos demuestran que, de forma paradójica, el grado de comprensión de las materias científicas se ha mantenido de forma casi constante en las últimas décadas. Es decir, un mayor acceso a la información, no ha mejorado el conocimiento. ¿Cuál es el motivo? El presente curso, pretende abordar esta cuestión.
Es necesario conocer lo que es y lo que no es información científica. Muchas veces, de forma intencionada o no, las noticias que leemos son mentira, son inexactas o no están correctamente redactadas, lo que conlleva a la confusión.
En este curso, se explicará cómo redactar y entender una noticia científica y cómo distinguir entre lo que es comunicación científica y lo que es únicamente divulgación.
