CV – 25-07-2022 – El poder de las emociones

Por admin en Cursos de Verano

Las emociones son procesos psicológicos universales que nos prestan un valioso servicio ya que hacen que nos preocupemos de lo que realmente es importante. Como si fuera un sistema de alarma, nos señalan las cosas que son peligrosas o aversivas y que por tanto debemos evitar, y también las cosas que son beneficiosas para nosotros. Sus principales funciones son la de ayudar a las personas a adaptarse, ya que nos preparan para ejecutar con eficacia cualquier conducta exigida por las condiciones ambientales, y también la de facilitar las relaciones interpersonales.

Sin embargo, cuando la frecuencia, duración e intensidad de las emociones son tan grandes y desproporcionadas respecto al acontecimiento que las origina, dejan de ayudarnos y nos causan grandes dificultades y limitaciones en la vida diaria. Entonces nos sentimos desbordados y con ansiedad hasta el punto que podemos poner en riesgo nuestra salud física y mental, como ocurre en situaciones de emergencia extrema. Un caso especial es cuando la regulación emocional ocurre a través de las redes sociales. Gran parte de la comunicación emocional en la actualidad ocurre a través de los medios de comunicación. En estos casos, es fácil que se produzca una gran manipulación emocional, especialmente a los adolescentes. En este curso analizaremos estos aspectos de las emociones y expondremos las principales estrategias para regular nuestros afectos.

CV – 18-07-2022 – Afrontando los retos de la educación rural: análisis de la cuestión y desarrollo de vías de potenciación

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Este curso de verano pretende abordar los principales desafíos específicos asociados actualmente con la formación y la educación en ámbitos rurales desfavorecidos en España, como la llamada “España vaciada”, sus principales causas y consecuencias. Las ponencias irán gradualmente cubriendo esta temática desde múltiples perspectivas, a saber, la de los docentes, los estudiantes, sus núcleos familiares y sociales inmediatos, las autoridades educativas, la inspección, la comunidad investigadora, etc. hasta llegar al mercado laboral y el conjunto de la sociedad.

CV – 21-07-2022 – ValorArte. Patrimonio en el medio rural

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A través de este curso de verano se abordará la problemática del patrimonio cultural en ámbitos rurales de Castilla-La Mancha, particularizando en casos de la provincia de Albacete y, más específicamente, de Chinchilla de Montearagón, sede que acogerá estas jornadas formativas. El planteamiento del curso se articula a través de un recorrido interdisciplinario en el que intervienen la Arqueología, la Heráldica, el Cine, la Historia del Arte y la Arquitectura como vías generadoras de conocimiento y sistematización de recursos patrimoniales.

CV – 18-07-2022 – Guerras, negacionismos y puñaladas por la espalda: ética, política y comunicación. ¿Qué es lo que no nos están contando?

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A la luz de acontecimientos cercanos y hasta traumáticos: la guerra de Ucrania, la pandemia del coronavirus o los enfrentamientos en la política, el presente curso pretende acercarse a las difusiones o interpretaciones que se llevan a cabo de la mentira, la verdad o las medias verdades, desde muy diversos puntos de vista. En definitiva, se trata de ejercer el pensamiento crítico, a la luz de la ética en relación con la política, los medios de comunicación y las redes sociales.

CV – 18-07-2022 – ¿Qué cambia en Educación Infantil con la LOMLOE?

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La Educación Infantil es una de las etapas clave del actual sistema educativo, tanto en cuanto contribuye a sentar las bases del posterior desarrollo personal y académico de las nuevas generaciones. Dada su importancia, se requiere de docentes perfectamente formados y en actualización constante, máxime en momentos de cambios legislativos como el que vivimos, para poder responder con la máxima calidad a los desafíos presentes y retos futuros de la actual sociedad del conocimiento.

Ante estos antecedentes, este curso presentará los principales cambios introducidos en la etapa de Educación Infantil a partir del desarrollo del nuevo marco legislativo (LOMLOE, 2020). Al mismo tiempo, se ofrecerán perspectivas didácticas y pedagógicas que permitan a los docentes de esta etapa implementar en el aula los nuevos saberes y enfoques recogidos en la legislación vigente, así como adoptar una nueva perspectiva para el desarrollo de las destrezas instrumentales básicas.