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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación tienen un papel clave en nuestra vida actual, potenciado por la crisis sanitaria que estamos viviendo. No nos imaginamos ya nuestra sociedad sin la digitalización y las múltiples ventajas que nos ofrece. Pero estas tecnologías tienen también su lado oculto: el enorme impacto material que tienen sobre nuestro entorno en sus diversas fases de vida, incluyendo su diseño, obtención de materias primas para su fabricación, manufactura, uso y desecho como basura electrónica.
En este curso nos acercamos a esta realidad para poder tener un uso más sostenible de nuestras tecnologías, una materia que ya está incluida en la competencia digital de la ciudadanía y de las/os docentes que deben formar a las/os futuras/os generaciones de ciudadanas/os.
La Fundación Vicente Ferrer (FVF) es una organización de desarrollo comprometida con la erradicación de la pobreza de las comunidades más vulnerables y en riesgo de exclusión social de la India. Su trabajo genera oportunidades para todas las personas, combatiendo la desigualdad y haciendo reales los derechos humanos. Con más de 50 años de experiencia, han implantado un modelo de desarrollo integral y sostenible en línea con la Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
La exposición pretende difundir y sensibilizar sobre la Agenda 2030 de las Naciones Unidas y los Objetivos de Desarrollo Sostenibles, explicados a través de la experiencia de la propia Fundación en el proyecto que desarrolla en la India rural desde hace más de 50 años.
Mostrará ejemplos concretos de personas cuyas vidas han mejorado debido al enfoque de ODS de FVF en la India y busca promover la movilización social en torno a la Agenda 2030.
A nivel general pretende acercar la Agenda 2030 a la ciudadanía De una manera amena y pedagógica. Contendrá información introductoria sobre qué es la Agenda 2030, así como los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenibles, explicando el modelo de desarrollo que proponen así como los enfoques transversales de Derechos humanos, género y medioambiental. Específicamente pretende informar sobre el proyecto que desarrolla la Fundación Vicente Ferrer en la India rural, plasmando como se traduce el seguimiento de los ODS en actuaciones de cooperación para el desarrollo en el terreno. La exposición contendrá información sobre los 17 ODS de manera general, para tratar con mayor profundidad 6 de ellos, cuya consecución se explicará a través de la experiencia de la Fundación Vicente Ferrer. En este sentido, la muestra se centra en 6 ODS: salud (3), educación (4), género (5), agua (6) ecosistemas (15) y alianzas (17).
El conocimiento, la experiencia y el compromiso de la FVF con el proceso de transformación en la India rural permitirá acercar a la ciudadania el concepto de desarrollo sostenible, comprendido de una manera holística, que pone en el centro a las personas y es respetuosa con el planeta, alineándose plenamente con la Agenda 2030 de las NNUU.
El objetivo del curso es tratar cuestiones relativas a la sostenibilidad alimentaria y ambiental que se contemplan en la Agenda 2030, y que deben abordarse de forma interdisciplinar. En el curso se tratarán aspectos sobre el sistema alimentario sostenible que incluyen la producción de alimentos, la seguridad alimentaria, la mejora de la alimentación y la erradicación de la malnutrición, etc. relacionados con el “Objetivo 2. Hambre cero”. Así mismo, se abordarán aspectos del “Objetivo 12. Producción y consumo responsable” como la generación de residuos y el desperdicio de alimentos, la necesidad de una producción agraria de alimentos segura, sostenible y respetuosa con el medio ambiente. la educación nutricional como instrumento esencial para estimular comportamientos saludables, etc.
La UNED, en su compromiso por la extensión del conocimiento para que todos los ciudadanos tengan las mismas oportunidades, ha puesto en marcha, en colaboración con el Ministerio de Universidades, el proyecto: La UNED y el territorio. La universidad ante el reto de la despoblación.
La UNED en la Provincia de León cuenta con una Cátedra de Territorios Sostenibles y Desarrollo Local que da respuesta a este reto del ministerio. Con este proyecto, la UNED contribuye a partir de su experiencia de vocación social asentada en el territorio, al desarrollo de zonas desfavorecidas y en grave riego de despoblación.
Fruto de la colaboración de entidades públicas y más de 50 entidades privadas de la zona, se ha adaptado el modelo Universidad Empresa para contar con un instrumento efectivo que vehicule la apuesta de la universidad por el futuro de este territorio.
La Cátedra de Territorios Sostenibles y Desarrollo Local se ofrece como un servicio de transferencia de conocimiento y de desarrollo apegado al territorio mediante la generación y apoyo de proyectos que tienen en su base la puesta en valor de sus recursos propios y el impulso de la industria cultural con un objetivo muy definido: crear empleo de calidad que contribuya a fijar talento y población.
La experiencia de más de 15 años en innovación y transformación digital con la que cuenta la UNED en la provincia de León gracias a su Centro de INTECCA unido al el ecosistema de colaboración público-privada creado por la Cátedra, permite presentar hoy la colaboración de nuestra entidad en un proyecto como el Centro de Innovación y Emprendimiento en el Territorio (CIET), un espacio de integración de visiones compartidas, desde el que se propone impulsar nuevas formas de aprendizaje y de conocimiento, además de elaborar ideas, analizar el desarrollo sectorial, ayudar al desarrollo proyectos de innovación y generar actividades que nos lleven a la acción.
El desarrollo sostenible se ha convertido, en el siglo veintiuno, en uno de los principios rectores de la mayoría de planes territoriales a escala internacional. La vinculación entre desarrollo sostenible y ordenación del territorio se plantea como un reto ante la despoblación de determinadas zonas rurales en España.
En este sentido, la propuesta que se hace desde la España Vaciada para volver a empujar el desarrollo en los territorios despoblados podría ser un medio muy valioso para lograr el fin que proponen los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). De este modo, un medio rural poblado y en el que se garanticen la localización de industria responsable y servicios adaptados al entorno, contribuiría en gran medida a los objetivos perseguidos.
El curso pretende ir más allá de propuestas teóricas y reflejar la existencia de buenas prácticas de desarrollo rural alternativo en la España Rural Vaciada que demuestran cotidianamente que una Repoblación diferente, basada en el control social del territorio, en la gestión sostenible de los recursos y en la construcción de nuevas estructuras sociales más justas y participativas no solo es posible, sino que es imprescindible para el desarrollo conjunto de nuestra sociedad.