INTECCA Comunicación
RSS INTECCA 
Charla-coloquio entre el escritor ubetense Antonio Muñoz Molina y la tutora del Centro Asociado de de la provincia de Jaén, Lourdes Cobo Navajas, en torno a la obra “desde el Beatus Ille” que nuestro Centro Asociado ha organizado en colaboración con la Fundación Huerta de San Antonio.
| Lugar: Centro Asociado de Úbeda |
| Fecha y hora: 20 de abril de 2017, de 16:30 a 19:00h. |
| Puedes verlo en CADENA CAMPUS |
| En el siguiente enlace encontrarás más información. |
¿Cómo prevenirlo? ¿Detectarlo? ¿Cómo trabajar sobre ello?. Es un tema que por sus graves consecuencias está recibiendo gran atención por parte de multitud de profesionales: Administración, profesores, educadores, orientadores, psicólogos y por la sociedad en general, ya que no es un problema escolar, sino un problema social con muy graves consecuencias. Los datos reflejan porcentajes cercanos al 10% del alumnado que se declara como víctima, en alguna ocasión de este tipo de situaciones, La influencia de las nuevas tecnologías han transformado el fenómeno del acoso escolar en algo difícil de detectar y con una influencia mucho más grave, masiva e instantánea.
Este Curso se plantea a través de la UNED con colaboración de la Subdelegación del Gobierno para estudiar, analizar y reflexionar sobre la problemática para comprender las dimensiones, dinámicas, consecuencias, formas de prevención y posibilidades de actuación.
El objetivo de este curso es ofrecer a los alumnos una visión general sobre el concepto de acoso escolar, los factores que intervienen sobre el mismo, las posibilidades de prevención e intervención que existen y dotarles de herramientas para trabajar sobre ello tanto a nivel profesional, como familiar o social.
| Lugar: Centro Asociado de Ponferrada |
| Fecha y hora: Del 18 de abril al 4 de mayo de 2017, de 16:00 a 21:00h. |
| El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA. |
| En el siguiente enlace encontrarás más información. |
La educación superior está pasando por un período de intensas transformaciones, en particular, los cambios causados por el efecto del proceso de globalización, que cada día viene requiriendo de las instituciones de educación superior, grandes desafíos en materia de innovación educativa. En este sentido, existe una necesidad urgente de estudios y reflexiones sobre el escenario de la educación superior en el país y discutir cómo las instituciones nacionales e internacionales se están organizando para cumplir con las nuevas tendencias que ofrece la innovación.
En este sentido, se justifica la celebración del 1º Simposio Internacional sobre Innovación en Educación Superior – SIIES, que se realizará en Sao Luis – MA, los días 27, 28 y 29 de junio de 2017, centrándose en estrategias innovadoras aplicadas a la educación superior con el fin de crear un espacio de reflexión y debate, con la participación de las Universidades Estatales, Municipales y Comunitarias, a través de sus dirigentes, Profesores / Investigadores y estudiantes; así como representaciones de los Estados brasileños, además de empresarios nacionales y locales.
La audiencia esperada es de profesionales y gestores públicos que puedan discutir las cuestiones planteadas en las mesas redondas; investigadores y profesores que desarrollen los temas del simposio; estudiantes universitarios de posgrado y graduación con interés en las áreas económicas, sociales, culturales, ambientales y ecológicas, políticas y estrategias, educación y Cooperación Internacional.
Se estima una audiencia de hasta 700 personas. La composición de la audiencia será diversificada, pues el objetivo es una lectura dinámica y clara de la realidad que proporcione una amplia comprensión. Para facilitar la interacción habrá traducción de las conferencias de investigadores de renombre internacional.
La programación envuelve una serie de temas de gran relevancia en el contexto de la innovación aplicada a la educación superior, envolviendo 01 conferencia magna y 06 mesas redondas con la participación de conferencistas nacionales e internacionales de notorio saber. Además, habrá paneles de comunicación con presentaciones de trabajos científicos y conferencias institucionales con casos exitosos.
Se espera poder incluir a la sociedad civil comprometida en la lucha por el desarrollo de un país justo y democrático, tomando como referencia debates, presentaciones de estudios y resultados de investigaciones que fundamenten la elaboración y perfeccionamiento ejecutivo de políticas y prácticas de innovaciones aplicadas a la educación superior en el contexto de la realidad brasileña.
| En el siguiente enlace encontrarás más información. |
Learning Design (LD) y Learning Analytics (LA) son ámbitos de investigación y acción que apuntan a mejorar la eficacia del aprendizaje.
Learning Design o, como algunos prefieren, Design for Learning (Beetham & Sharpe, 2013; Laurillard, 2013; Mor, Craft & Hernández-Leo, 2013) es un campo emergente de investigación y práctica educativa. Sus profesionales están interesados en entender cómo los procesos intuitivos llevados a cabo por profesores y formadores pueden hacerse visibles, compartidos, expuestos al escrutinio y por lo tanto más eficaces y eficientes. Craft y Mor (2012) definen el diseño del aprendizaje como «el acto creativo y deliberado de diseñar nuevas prácticas, planes de actividades, recursos y herramientas encaminadas a lograr objetivos educativos particulares en un contexto dado». El énfasis en esta actividad tanto «creativa como deliberada» pone de relieve la doble naturaleza del diseño, y en particular el diseño del aprendizaje, tanto como una práctica creativa como una investigación rigurosa.
• Plazo: 20 de mayo de 2017
• Notificación a los autores: 30 de junio de 2017
• Papel preparado para cámaras: 30 de julio de 2017
• Publicación del número especial: finales de septiembre de 2017
| En el siguiente enlace encontrarás más información. |
El Consistorio de la capital berciana se servirá de la mejora de la capacidad de procesamiento de datos para digitalizar los archivos municipales.
La alcaldesa de Ponferrada, Gloria Fernández Merayo, y el director de Innovación y Desarrollo Tecnológico de los centros asociados (INTECCA) de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), Jorge Vega, presentaron hoy el contratoprograma firmado entre la sede central de la UNED y el consorcio del Centro Asociado de Ponferrada, presidido por la regidora, mediante el cual la dotación destinada al centro de innovación tecnológica, cuya sede central se encuentra en la capital berciana, se incrementará en 100.000 euros al año para alcanzar el una dotación anual de medio millón de euros.
En ese sentido, la mejora presupuestaria permitirá aumentar la carga de trabajo del INTECCA, que contratará a tres nuevos trabajadores, gracias a una convocatoria que está abierta hasta el próximo 20 de abril. Así, el total de trabajadores del INTECCA pasará a ser de 15 empleados, a los que hay que sumar becarios y colaboradores. El director del centro de innovación tecnológica destacó que la plataforma cumple ya 11 años prestando servicios y soporte audiovisual a los distintos centros asociados de la UNED en España y Portugal.
En esa línea, la alcaldesa de la ciudad valoró que el incremento de presupuesto del INTECCA “beneficiará doblemente” al Consistorio, ya que permitirá, por un lado, usar el centro de innovación para avanzar en la modernización tecnológica del Ayuntamiento, y por otro lado, impulsará la digitalización de los archivos históricos del municipio, gracias a la colaboración de INTECCA. “Estamos muy contentos por esta apuesta de futuro que consolida a INTECCA en Ponferrada”, explicó Fernández Merayo. Al respecto, Vega recordó que INTECCA lleva meses liderando el proceso para la generación de contenidos digitales y almacena en sus dependencias más de 100.000 vídeos de tutoriales y videoconferencias utilizadas en la actividad didáctica de los diversos centros.
| Consulta la noticia aparecida en diferentes medios impresos:Rueda Prensa INTECCA 10_04_2017 |
| Aquí puedes ver la noticia en La 8 Bierzo. |
La Programación Neurolingüística (PNL) es un modelo de comunicación conformado por una serie de técnicas, cuyo aprendizaje y práctica están enfocados al desarrollo humano.
La PNL es una herramienta de gran valor para: coaches, psicólogos, psicopedagogos, trabajadores sociales, formadores, profesorado, comunicadores, lingüistas, líderes, profesionales de la sanidad, especialistas en ventas, consultores y asesores, y en definitiva toda persona que trabaje con personas o desee hacerlo.
| Lugar: Centro Asociado de Pontevedra |
| Fecha y hora: 20 de abril de 2017. De 17:00 a 20:00 h. |
| El presente evento es difundido a través de la Plataforma AVIP y recibe el soporte técnico de INTECCA. |
| En el siguiente enlace encontrarás más información. |